【文档说明】《4.4 平面图形》PPT课件2-七年级上册数学华师大版.ppt，共(25)页，2.405 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

平面图形1.认识形形色色的平面图形,认识多边形。学习目标：3.感受点、线、多边形和圆等图形可组成各种优美的图案,体验数学之美。2.能将多边形分割成多个三角形。一、采用蒙着画的方法勾画出教材P133图4.4.1物体的表面轮廓。画到学案：新课探究（一）二、交流讨论：

1.你所画的这些平面图形哪些可以分为一类？2.为什么这样分类？合作探究一：(1)你所画的这些平面图形哪些可以分为一类？(2)为什么这样分类？（1）（2）（3）（4）（5）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）合作探究二:(

1)这些平面图形中可以怎么分类？(2)为什么这样分类？（8）（1）圆是（2）叫做多边形（3）按照，多边形可分为三角形、四边形、五边形、六边形…自主学习展示.——————————————————————————————————————————由曲线围成的封闭图形由线段围成的封闭图形组成多边形的

边的条数（1）（2）（3）（4）（5）（6）下面这些平面图形是多边形吗？是几边形？请说明理由。学习展示练一练：下列图形中有几个是五边形？2个学习展示BCDEA四边形三角形六边形八边形五边形认一认：指出下列多边形是几边形

？(一)把这个四边形的顶点A与它不相邻的顶点C连接。合作探究三：BCDA在多边形中，三角形是最基本的图形。34n－22（1）把多边形的一个顶点A与它不相邻的各个顶点连接，画出图形并完成下表AAA合作探究三:四边形五边形六边形…n边形三角形的个数BBBFECDCCDDE（2）这样分

得的三角形的个数与多边形的边数有什么关系？…三角形个数＝多边形边数－２ABCDABCEDAEBCDFHHH（二）把多边形边上的一点H与它不相邻的各个顶点连接，（1）画出图形并完成下表（2）这样分得的三角形的个数与多边形的边数有什么关系？四边形五边形六边形…n边形三角形的

个数345n－1…三角形个数＝多边形边数－１（三）把多边形内部一点H与各个顶点连接。（1）画出图形并完成下表ABCEDn564（2）这样分得的三角形的个数与多边形的边数有什么关系？AEBCDFABCDHHH四边形五边形六边形…n边形三角形的个数…三角形个数＝多边形边数自我总结

：通过前面的学习，你有哪些收获？1.知道了多边形的定义，会判断多边形。2.掌握多边形分割成三角形的方法。创意设计请同学们用我们所学的点、线、圆、多边形等平面图形，通过你们灵巧的双手，设计一幅你最喜欢的图形。并写上一两句贴切、诙谐的解说词。老师希望通过努力，让这“灯”给处于黑暗中的人们带去光明

！给迷路的人指引方向！例如：知识上...学习方法上...情感上...作业布置：P136习题4.4