【文档说明】北师大版数学六年级下册2.3《比列尺》PPT课件(共15页).ppt，共(15)页，1.888 MB，由小喜鸽上传

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比例尺学习目标：1.理解比例尺的意义，能正确说明比例尺所表示的具体含义。2.认识数值比例尺和线段比例尺,能将线段比例尺改写成数值比例尺。3.能根据图上距离和实际距离求比例尺。情景导入在本子上画一条长100厘米的线段本子不

够长，怎么画？？探索新知1.理解比例的意义图上距离∶实际距离＝比例尺图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺．图上距离实际距离＝比例尺1厘米表示100厘米1100图实：（比例尺）意义：图上1厘米的距离，相当于实际100厘米的距离2.生活中的比例尺

你在哪些地方见过比例尺？把你知道的比例尺写下来，并向你的小伙伴说说它表示的意思。（小组间写一写、说一说）3.比例尺的分类比例尺数值比例尺线段比例尺1:6000000图实表示：图上1厘米相当于实际6000000厘米。（缩小）2：1图实表示：图上2厘米相当于实际1厘米。（放大）050km表示：图上

1厘米相当于实际50千米。把线段比例尺化成数值比例尺050km表示：图上1厘米相当于实际50千米。1厘米50千米：=1厘米：5000000厘米=1：5000000﹈4.求比例尺一个圆柱零件的高是5mm，在图纸上的高

是2cm。这幅图纸的比例尺是多少？2cm：5mm图上距离∶实际距离＝比例尺=2cm：0.5cm=20cm：5cm=4：11.一幅图的（）和（）的比，叫做这幅图的比例尺。2.比例尺分为（）比例尺和（）比例尺。3.下图中

1：4500000是一个（）比例尺，它表示图上距离1厘米相当于实际距离()厘米或()千米，有时还可以写成（）。比例尺1:4500000图上距离实际距离数值线段数值45000004514500000———巩固练习二、请你来当小法官。1.实际距离与图上距离的比叫做比例尺。（）2.一幅地图的比例

尺为m。（）3.是数值比例尺。（）4.一个零件设计图的比例尺是40:1，表示把实际距离扩大40倍。（）2000160000001××√√4.把下图中的线段比例尺改成数值比例尺。比例尺0102030米小明说，这两幅图的比例尺所表示的意义是一样的。你同意吗？比

例尺：1：10比例尺：10：1四.想一想。1、关于比例尺，你知道了什么？你认为需要注意什么？（1）比例尺是一个比，不能带有计量单位；（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要统一成同级单位；（3）比例尺的前项一

般应化简成“1”。课堂小结谢谢大家