【文档说明】北师大版数学六年级下册 4.3《正比例和反比例 画一画》PPT课件(共15页).pptx，共(15)页，1.755 MB，由小喜鸽上传

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画一画北师大版六年级数学下册第四单元正比例与反比例睢阳区包公庙乡孙瓦房小学授课教师：石海利什么样的两个量叫做成正比例的量。填空：两种（）的量，一种量变化另一种量也随着变化，如果这两种量的（），这两种量叫做成正比例的量

，他们的关系叫做（）关系。相关联比值一定正比例判断下面的量是否成正比例?说说理由.1．正方形的边长与周长。2．正方形的边长与面积。3.圆的半径与周长。4.圆的半径与面积。探索一个数与它的5倍之间的关系。一个数012345678910这个数的5倍05101520253035404550完成下表一个数

的5倍和这个数有怎样的关系？说说你判断的理由一个数和它的5倍之间具有正比例关系。连接各点,你发现了什么?0102030405060123456789101112一个数根据表说出下图中各点的含义。这个数的5倍(1,5)(2,10)

(3,15)(5,25)AB(7,35)C（9，45）0102030405060123456789101112一个数所描的点都在一条直线上。这个数的5倍根据表说出下图中各点的含义。(20,100)在这条直线上吗？（50，400

）呢？时间(时)12345678路程（千米）90180270360450540630720下面是一辆时速为90千米的汽车行驶的时间和路程统计表。（1）汽车行驶的路程和时间成正比例吗？为什么？901=901

802=902703=90=900901802703604505401234567时间/时路程/千米6307202.在下图中描点表示上表中的数量关系。连接各点你发现了什么?乘船的人数与所付船费为:人数/人0123456船费/元024681012024681012123456

7人数/人船费/元根据上表完成下图:(1)说一说哪个量没有变?(2)乘船船费与人数有什么关系?(3)连接各点,你发现了什么?√判断下列图像，是正比例关系的图像下面打，不是正比例关系的图像下面打×。1.2.3.4.5.6.（）（

）（）（）（）（）×××你学到了什么？不受一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香谢谢欣赏敬请指导