【文档说明】北师大版数学五年级下册1.1《分数王国与小数王国》PPT课件(2) (共16页).pptx，共(16)页，2.055 MB，由小喜鸽上传

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第二小学谢沁芬分数王国与小数王国北师大版五年级数学下册教学目标:1、理解分数、小数相互转化的必要性。2、能正确地将简单的分数化为有限小数。3、能正确地将有限小数化为分数。⚫比一比，“小数王国”里的0.06与“分数王国”里的哪个数大？2010.06120＞⚫比一比，“小数王国”里的0.06与“分数王

国”里的哪个数大？201方法一：把分数化成小数120因为0.06>0.05,所以0.06>201=1÷20=0.05分母是10,100,1000,…的分数可以直接写成小数.91043100=0.9=0.43当分

子除以分母除不尽时,要根据需要按”四舍五入几位小数.分子除以分母除不尽,怎么办呢?1145=11÷45≈(保留两位小数)0.24方法二：把小数化成分数0.06=，=100610052011006因为>,2011005所以0.06>0.6=610=61035=350.24是两位小数,分母就

是100。0.24=24100=24100=625625把0.6和0.24化成分数。园试一试:⚫把下面的小数化成分数或把分数化成小数，与同伴交流你的想法。47254====0.241.82561.750.1659根据分数与除数的关系，可以把分数化成小数根据小数的意义，可以把小数化成分数试一

试:()()=()()()=()()()=()0.33100.250.4251004101、用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。练一练:2、把下面的分数化成小数。1214120184535251534125=0.5=0.25=0.75=0.2=0.4=0.6=0.

8=0.125=0.05=0.043、有两位同学进行登山比赛，从山下到山顶，甲用了时，乙用了0.8时，哪位同学登得快？344、0.7,910,0.25,43100,7251145,把这6个数按从小到大的顺序排列起来。通过今天的学习，你有什么收获？