【文档说明】北师大版数学五年级下册《求一个数的几分之几是多少(不含带分数)》试卷（含解析）.docx，共(7)页，167.973 KB，由小喜鸽上传

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小学数学五年级下学期专题试卷求一个数的几分之几是多少(不含带分数)710310(33)一、求一个数的几分之几是多少(不含带分数)71011.________用的绳子长？2.________用得多？3.校

园举办朗诵比赛，获得一等奖的人数占参赛总人数的，其中男生人数占一等奖人数的，获得一等奖的男生人数占参赛总人数的________？如果有352人参赛，那么获得一等奖的男生有________4.食堂运来面粉5吨，运来的大米吨数是面粉的，运来大

米________吨？5.小猫一次最多可以喝________千克牛奶？6.妈妈买了一袋质量是500克的洗衣粉，昨天洗衣服用了袋，用去________克？7.一块绿地长150米，宽是长的，这块绿地的面积是________8.小兔拔萝卜．________9.每人分跳

多少下？（1）1分跳96下________（2）1分跳132下________（3）1分跳108下________10.一根绳长米，截去了米后，又截去了余下的，第二次截去了________米？还剩________米？答案解析部分一、求

一个数的几分之几是多少(不含带分数)71011.【答案】小强【考点】分数乘法的应用【解析】【解答】小强：10x=4（米），小丽：米；4米>米故填：小强【分析】题意可知，小强用绳子长度的，是把绳子总长度看作单位“1”，小强用的绳子长度=总长度x，总长度10米已

知，所以用乘法即可求出小强用的绳子长度，而小丽用的绳子长度是米，是一个具体数量，然后比较两人用的绳子长度，即可得出小强用的绳子长。2.【答案】爸爸【考点】分数乘法的应用【解析】【解答】解：>故填：爸爸【分析】题意可知，本题把全长看作单位“1”，爷爷用去的长度=全长的；爸爸用去的长度

=全长x，全长已知，通过比较用去全长的分率即可得出爸爸用的多。3.【答案】；44人【考点】分数乘法的应用【解析】【解答】（1）；故填：（2）352（人）故填：44人【分析】（1）题意可知，男生人数是把一等奖人数看作单位“1”，一等奖人数是把参赛总人数看作单位“1”，所以，男生人数=参

赛总人数；根据分数乘法的意义，求的是多少，用乘法计算。（2）根据获一等奖的男生人数=参赛总人数，参赛总人数已知，所以，用乘法即可解答。4.【答案】1【考点】分数乘法的应用【解析】【解答】5=（吨）故填：【分

析】题意可知，本题是把面粉吨数看作单位“1”，运来大米吨数=运来面粉吨数，运来面粉吨数5吨已知，所以，用乘法即可解答。5.【答案】【考点】分数乘法的应用【解析】【解答】（千克）故填：【分析】题意可知，本题把一瓶牛奶的质量看作单位“1”，小猫一次喝的牛奶质量=一瓶牛奶质量，一瓶牛奶质

量千克已知，所以，用乘法即可解答。6.【答案】50【考点】分数乘法的应用【解析】【解答】用去的洗衣粉=500=50（克）故填：50【分析】本题把一袋洗衣粉质量看作单位“1”，洗衣服用去的洗衣粉质量=一袋洗衣粉

质量；一袋洗衣粉质量500克已知，所以，用乘法即可解答。7.【答案】9000平方米【考点】分数乘法的应用，长方形的面积【解析】【解答】绿地的宽为：150=60（米）；则绿地的面积为：15060=9000（平方米）故填：9000平方米【分析】要求绿地的面积，必须知道长方形绿地的长和宽，长150米

已知，宽未知，本题把长看作单位“1”，宽=长，因此用乘法可以求出绿地的宽，然后根据长方形面积=长x宽，即可解答。8.【答案】15个【考点】分数乘法的应用【解析】【解答】20x=15（个）故填：15个【分析】题意可知，本题把

第一只小兔拔的萝卜个数看作单位“1”，第二只小兔拔的萝卜个数=第一只小兔拔萝卜个数，第一只小兔拔萝卜个数20个已知，所以，用乘法即可解答。9.【答案】（1）24下（2）33下（3）27下【考点】分数乘法的应用【解析】【解答】（1）96（

个）故填：24个（2）132（个）故填：33个（3）108=27（个）故填：27个【分析】题意可知，本题分别把丁丁、明明、芳芳1分钟跳绳次数看作单位“1”，求每人分钟跳绳次数就是求每人1分钟跳绳次数的是多少，每人1分钟跳绳次数都已知，

所以，用乘法即可解答。10.【答案】；【考点】分数乘法的应用【解析】【解答】（1）=（米）；=（米）故填：（2）=（米）【分析】（1）题意可知，第一次截去的米是具体长度，可以用总长度第一次截去长度=余下的长度，然后，把余下长度看作单位“1”，第二次截去的长度=余下长度x，余

下长度已经算出，然后用乘法即可求出第二次截去长度。（2）从总长度里连续减去两次截去的长度就是还剩的长度。