【文档说明】北师大版数学五年级下册《根据方向和距离确定物体位置》试卷5(含解析).docx,共(8)页,111.534 KB,由小喜鸽上传
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小学数学五年级下学期专题试卷根据方向和距离确定物体位置733710(15)一、根据方向和距离确定物体位置73361.甲乙两地的路程是720千米,一辆汽车的速度为60千米/小时,这辆汽车从甲地到乙地需要几小时?2.看图回答________3.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置.①
图书馆在学校的北偏东45°方向1000米处.②动物园在学校的西偏南35°方向2500米处.③体育馆在学校的西偏北20°方向2000米处.④科技馆在学校的东偏北40°方向1500米处.4.看图,量一量,填一填.小明家在学校东偏北60°的
方向上,距离是400米.小叶家在学校________偏________________的方向上,距离是________米.小勇家在学校________偏________________的方向上,距离是________米.小刚家在学校________偏________________的方向上,距离是
________米.5.星期日小刚和小明约定在学校门口见面.他们从学校出发到图书馆,接着分别回家.说一说他们各自行走的方向和路程.6.下面是小英家附近的地图.填一填:小英家在地图上的位置是(________),学校在地图上的位置是(________),商店在地图上的位置
是(________),邮局在地图上的位置是(________),银行在地图上的位置是(________),7.以小红家为观测点,用量角器量一量,并说一说这些建筑物在小红家的什么方向.8.“8路公共汽车从起点站
向西偏北40°行驶3千米后向西行驶4千米,最后向西偏南30°行驶3千米到达终点站.”(1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完.(1)厘米长的线段表示1千米)(2)根据路线图,说一说公共汽车回程时所行驶的方向和路程.9.根据下图说一说小刚上学和放学所走
的路线.10.以学校为观察点,说一说各家在学校的什么方向上,离学校有多少米(1厘米长的线段表示200米),完成下表.答案解析部分一、根据方向和距离确定物体位置73361.【答案】解:720÷60=12(时)【考点】速度、时间
、路程的关系及应用【解析】【分析】本题已知路程和速度求时间,根据路程÷速度=时间即可解答。2.【答案】西,北,45,100【考点】物体的方向和距离【解析】【分析】两位同学分别作为观测点,站在自己的位置观看对方,观测方向是相反的,观测角度和距离是不变的。3.【答案】解:【考点】根据方向
和距离确定物体的位置【解析】【解答】(1)1000÷500=2(厘米(2)2500÷500=5(厘米)(3)2000÷500=4(厘米)(4)1500÷500=3(厘米)【分析】题意可知,本题以学校为观测点,因此以学校为中心按照上北、下南、左西、右东的方向确定方向标,确定建筑物位置时先确确定
观测方向,再用量角器以南北方向线为0刻度线量出相对应的度数,然后从观测点出发画出射线,最后根据比例尺图上距离1厘米代表实际距离500米算出的图上距离,在射线上测量出具体长度并标注出图书馆、动物园、体育馆、科技馆的位置即可。4.【答案】解:西;北;40º;500;西;南;40º;30
0;东;南;45°;600【考点】根据方向和距离描述路线图【解析】【解答】4厘米:400米=4厘米:40000厘米=4:40000=1:10000,即图上1厘米代表实际距离100米小叶家:100x5=500(米)小勇家:100x3=300(米)小刚家:100x6=600(米)【分析】题
意可知,先看小明家距离学校4厘米相当于实际距离400米,用比例尺=图上距离:实际距离,求出本图的比例尺。本题以学校为观测点,以学校为中心按照上北、下南、左西、右东的方向确定方向标,先看小叶家、小勇家、小刚家位于观测点学校的方向,描述物体方向一般以南北为主,再用量角器测量小叶家、小勇家
、小刚家和观测点学校连线与南、北方向线所夹的角,然后根据比例尺图上1厘米表示实际距离100米算出小叶家、小勇家、小刚家到学校的实际距离。即可准确描述。5.【答案】解:小刚向南偏东20°行1000米到学校,再向东偏北40°行1400米到图书馆,最后向北偏西80°行1300米回家;小明向西偏
北30°行600米到学校,再向东偏北40°行1400米到图书馆,最后向南偏西30°行1200米回家.【考点】根据方向和距离描述路线图【解析】【分析】根据方向标“上北、下南、左西、右东”以及图形中各个地点的方向和距离,明确不断变换的观测点,确定观测方向,找出相应的方向角度数
和图上所标注的长度即可解答。6.【答案】3,3;1,5;2,4;4,1;5,2【考点】数对与位置【解析】【分析】本题是用数对表示物体的位置,数对表示位置的方法是,先表示列,再表示行;先横向观察,在第几列,就在小括号里
写列,再点上逗号,然后再纵向观察,在第几行,就在小括号里写行。数对与位置是一一对应的。小英家的位置从左往右数在第3列,从前往后数在第3行,列与行相交的位置就是小英家的位置(3,3)。学校的位置从左往右数
在第1列,从前往后数在第5行,列与行相交的位置就是学校的位置(1,5)。商店的位置从左往右数在第2列,从前往后数在第4行,列与行相交的位置就是商店的位置(2,4)。邮局的位置从左往右数在第4列,从前往后数在第1行,列与行相交的位置就是乐乐的位置(4,1)。
银行的位置从左往右数在第5列,从前往后数在第2行,列与行相交的位置就是乐乐的位置(5,2)。7.【答案】解:科技馆在小红家北偏西60°的方向上,少年宫在小红家东偏北60°的方向上,学校在小红家东偏南45°的方向上,商场在小红家正南方
向上.【考点】根据方向和距离描述路线图【解析】【分析】题意可知,本题以小红家为观测点,以小红家为中心按照上北、下南、左西、右东的方向确定方向标,先看科技馆、少年宫、学校、商场位于观测点小红家的方向,描述物体方向一般以南北为主,再用量角器测量科技馆、少年宫、学校、商
场和观测点小红家连线与南、北方向线或东西方向线所夹的角。8.【答案】(1)解:(2)解:8路公共汽车从终点向东偏北30°行驶3千米后向东行驶4千米,最后向东偏南40°行驶3千米到达.【考点】根据方向和距离画路线图【解析】【分析】(1)本题先以起点为观测点,因此,以起点为中心按照上北、
下南、左西、右东的方向确定方向标,用量角器测量东西方向线与西偏北方向的夹角40度,从起点向西偏北40度方向画3厘米长的线段(图上距离1厘米表示实际距离1千米),再接着向正西方向画4厘米长的线段,最后用量角器测量东西方向
线与西偏南方向的夹角30度,从测量点向西偏南30度方向画3厘米长的线段,即为终点站。(2)根据方向标“上北、下南、左西、右东”以及图形中各个地点的方向和站点,明确不断变换的观测点,确定观测方向,找出相应方向角度数和图上所标注的长度用比例尺(图上1厘米表示实际距离1千米)所算出的实际距
离即可解答。9.【答案】解:小刚上学时先向正东走300米到商场,再向东偏北60°走250米到书店,之后向正东走400米到学校.小刚放学时先向正西走400米到书店,再向西偏南60°走250米到商场,之后向正西走300米到
家。【考点】根据方向和距离描述路线图【解析】【分析】根据方向标“上北、下南、左西、右东”以及图形中各个地点的方向和连线上所标注的长度,明确不断变换的观测点,确定观测方向,找出相应方向角度数和图上所标注的长度
即可解答。10.【答案】解:小芳家:西偏北50°,500米小红家:东偏北60°,600米小兵家:东偏南45°,400米小勇家:西偏南30°,700米【考点】根据方向和距离描述路线图【解析】【解答】小芳家:200x2.5=500(米);小红家:200x3=600(米)
;小兵家:200x2=400(米);小勇家:200x3.5=700(米)【分析】题意可知,本题以学校为观测点,以学校为中心按照上北、下南、左西、右东的方向确定方向标,先看小芳家、小红家、小兵家、小勇家位于观测点学校的方向,再看小芳家、小红家、小
兵家、小勇家和观测点学校连线与东、西方向线所夹的角以及连线上所标注的图上距离运用比例尺图上1厘米表示实际距离200米所算出的实际距离。