【文档说明】《第三节 遗传病与优生》同步练习（2）-冀少儿版生物八年级下册.doc，共(2)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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《第三节遗传病与优生》同步练习（2）1、近亲结婚有危害的根本原因是（）A、携带正常基因较多B、孩子不易长大C、夫妻不会长寿D、携带相同致病基因的可能性大2、下列亲缘关系中，不属于近亲的是（）A、堂兄弟姐妹B、姑表兄弟姐妹C、爷爷与孙子D、自己与舅妈的弟弟3、下列措施不能

避免遗传病患儿降生的是（）A、积极锻炼身体B、禁止近亲结婚C、遗传劝导D、产前诊断4、下列关于遗传病的说法正确的是（）A、遗传病一般是由外界环境改变而引起的B、遗传病一般是由遗传物质发生改变引起的C、遗传病目前可以得到根治D、遗传病一般是

由非致病基因引起的5、下列关于人类色盲的说法错误的是（）A、色盲患者的色觉发生障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色，甚至完全没有色觉B、人类红绿色盲是一种传染病C、人类红绿色盲是一种遗传病D、人类红绿色盲不能得到根治二、分析说明6、某中学生物兴趣小组关于“调查人群中某项性状的遗

传”的课题方案如下。(1)调查流程①确定调查的性状、目的和要求：下列________项不能作为调查性状。A、能否卷舌B、发际形状C、体重D、血型②制订调查计划：小组选择发际形状后，将下表发到同学手中填写。家庭成员发际形状调查表性

状祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲兄弟姐妹自己A1A2A3B1B2B3男女发V型际直型说明：请在上表亲属的相应性状(能够了解到的)的空格中打上“√”。请指出本表的不足之处，并完善。___________________________

___________。③实施调查活动：同学根据自己家庭情况如实填写。④________________，得出结论，撰写调查报告。(2)结果分析①在家庭调查中可依据____________和调查数据判断显隐性。②调查结论如与权威数字相差很大，试

分析可能的原因是__________________________。答案：一、选择题1-5D、D、A、B、B二、分析说明题6、(1)①C②“自己”一栏，应要求填写性别④整理、分析统计结果(2)①性状分离现象②调查的

群体太小、取样不随机、表格填写不真实、统计出错等(任写出合理的两项即可)解析：遗传病的调查一般先确定调查目的、性状等；再制订科学的调查计划，调查人群基数要大，要随机、真实，数据统计表要合乎要求；调查结束

后要统计数据，得出结论。