【文档说明】《第二节 变异》导学案-冀少儿版生物八年级下册.doc，共(1)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

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河少版八年级下册第二章第二节变异一、阅读教材，完成知识提纲：1、物种内个体之间性状的差异，叫做。二、阅读资料一和二，回答问题：（一）产生变异的原因和类型1、谷穗为什么会有多种形态？原因2、引起镰刀型贫血症原因是什么？原因。3、由的改变引起的变异为可遗传的变异。例如：4、由于引起的变

异，并未涉及的改变，是不可遗传的变异。例如5、遗传物质的变化有多种可能，如、等。（二）变异对生的影响对于某种生物个体来说，有的变异能它的生存和繁殖能力，是有利的变异；有的变异会生物体的生存和繁殖能力，是有利的变异。变异是否有利主要取决于。（三）变异原理生产中应用1、在

育种上，人们可以通过人工的方法对生物进行处理，使生物体内的或发生改变，从而产生新，再从中选择的变异类型进行培育，从而获得。2、利用返回式卫星，宇宙飞船，航天飞机或高空气球，把农作物的带到太空，使它产生，然后在地面种植，从中选育新品种，这就是作物空间技术育种。例如：。