【文档说明】北师大版数学三年级下册第一单元第7节第1课时《买新书》教案.doc，共(4)页，1.986 MB，由小喜鸽上传

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第一单元除法第7节买新书【第一课时】买新书一、教学目标1．能运用画图的方法分析实际问题中的数量关系，并能够正确列出算式。2．理解并掌握连除、乘除混合式题的运算顺序，能够正确运算。3．培养学生认真思考的学习习惯，提高学生解决问题的能力

。二、教学重点理解并掌握连除、乘除混合式题的运算顺序，能够正确运算。三、教学难点用画图的策略解决现实问题，逐步提高学生解决问题的能力。四、教学具准备课件五、教学过程（一）创设情景，引出新知学校图书室为同学们买了一些新书，准备整理一下摆在书架上，我们一起来看一看！出示图片：提问

：说一说从图中你获得了哪些数学信息？预设：一共有200本书，放在2个书架上，每个书架有4层。提问：你能提出哪些数学问题？预设:平均每个书架每层放多少本书？（二）探索研究，学习新知1．画一画：请你试着用画图的方法来解决，思考一下你想到了什么？（1）用自己的方法画一画。（2）集

体交流：注意要引导学生用图说明提取信息和思考的过程。2．根据刚才画的图列出算式。（1）独立列式计算：（2）集体交流，说一说每个算式表示的意义：预设1：200÷2=100（本）100÷4=25（本）先求每个书架放100本书，

再求每个书架每层放25本书。预设2：200÷2÷4=100÷4=25（本）先求每个书架放100本书，再求每个书架每层放25本书。预设3：200÷（2×4）=200÷8=25（本）先求两个书架共有8层，再求每个书架每层放25本。3．小结：连除或

乘除混合运算没有括号时，运算顺序是从左向右计算；有括号时先算括号里面的，再从左向右计算括号外面的。4．试一试：先列式计算，再说说你是怎么想的。（1）说一说每幅图的意思，明确要解决的问题。左图：一共有270名学生，分布在3个年级，每个年级有3个班，求平均每班有多少名学生？右图：一共有9

6只鸽子，放在4个笼子里，每个笼子有2层，求平均每个笼子里每层有多少只鸽子？（2）独立列式计算。（3）集体交流：说一说你是怎么想的？解释算式的意义。左图：270÷3÷3270÷（3×3）=90÷3或=270÷9=30

（名）=30（名）右图：96÷4÷296÷（4×2）=24÷2或=96÷8=12（只）=12（只）（三）强化新知，巩固练习1．书P18-1题：先画一画图，再列式计算。2．书P18-2题3．书P16-4题：按要求练一练。4．书P18-

5题（四）小结今天我们学习了连除、乘除混合式题的运算顺序，并能进行正确运算。在解决实际问题过程中，大家可以采用画图的策略帮助我们解决实际问题，逐步提高解决问题的能力。六、板书买新书200÷2=100（本）100÷4

=25（本）200÷2÷4200÷（2×4）=100÷4=200÷8=25（本）=25（本）答：平均每个书架每层放25本书。