【文档说明】北师大版数学三年级下册第六单元第2节第3课时《练习课》教案.doc，共(4)页，622.500 KB，由小喜鸽上传

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第六单元认识分数第2节分一分（二）【第三课时】练习课一、教学目标1．通过多种形式的练习，使学生进一步掌握分数的有关知识，巩固对分数意义的理解。2．在情境中，结合现实素材，进一步感受分数在现实生活中的应用。3．通过学生对所学知识的练习过程，使他们形成良好的知识结构，提高运用知识的

技能。二、教学重点在练习中深化理解分数的意义与“平均分”的含义。三、教学难点深化理解分数的意义。四、教学具准备课件等。五、教学过程（一）复习旧知：1.读一读提问：你能读出下面这些分数吗？2.写一写提问：你能写出下面这些分数吗？3.填一填小结：同学们对分数有了一些认识，今天我们进一步

来认识分数。（二）深化理解：1．填一填提问：你能用分数表示阴影部分吗?请你填一填。提问：你是怎么填的？谁来说一说你的想法？2．圈一圈提问：你能用分数表示阴影部分吗?提问：你是怎么圈的？说说你的方法。（全班交流不同

的圈法）3．涂一涂提问：你能用阴影表示下面的分数吗?提问：你是怎么涂的？说说你的方法。（全班交流不同的涂法）（三）巩固练习：1．写一写提问：用分数表示图中的涂色部分。你发现了什么？2．说一说提问：说一说他们拿

的铅笔一样多吗？为什么？3．想一想提问：写出分数，你发现了什么？（四）小结提问：通过今天的学习，我们对分数有了进一步的认识，你有什么收获？六、板书认识分数