【文档说明】北师大版数学三年级下册6.1《分一分(一)》PPT课件 (共30页).ppt,共(30)页,2.699 MB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-128155.html
以下为本文档部分文字说明:
数学三年级下册(北师大版)第6单元认识分数第1节分一分(一)2个1个半个你能用其他方式来表示半个苹果吗?请发挥你的想象,大胆创造表示“一半”的方法。可以画各种各样的图形,也可以发明一种符号来表示。半个12你能用其他方式来表示半个苹果吗?12121
2其中的一份还能用表示吗?为什么?平均分分别涂出下面图形的。12你还能找出生活中其他物体的二分之一吗?通过找,我们知道了:把一个物体平均分成两份,其中的一份,就是它的。1212小结正方形折出。14你能说一个分数,并用正方形纸折一折、涂一涂,想办法找出这个分数吗?活动涂色部
分不一样,都能用表示吗?为什么?四人一组讨论一下。14141414141414都是把一个正方形平均分成了四份,取了其中的一份,都可以用表示。14182838平均分成几份,取其中的几份就是几分之几。圆形折出。38活动长方形折出。45利用一张长方形纸片,你能折出吗?还能
折出几分之几?45活动如果不用折纸,你能说出一个分数吗?说一说你在生活中发现了哪些分数?你认为获取信息的渠道有哪些?说一说路上、商城、上网、看电视、读报纸、问家长……把一个物体平均分成几份,取其中的一份就用几分之一来表示,取其中的几份,就用几分之几来表示。小结34像都是分数。,,
,113...248分数是由几部分组成的?一个分数,分数中间的横线叫分数线,表示平均分;分数线下面的数叫分母,表示平均分的份数;分数线上面的数叫分子,表示取的份数。小结……分子……分数线……分母34读作:四分之三你能联系实际生活,用几分之
几说一句话吗?与同桌说一说。①三个图都表示什么分数?②为什么能表示相同的分数?都是把一张纸平均分成了4份,表示其中的一份。14把一张纸平均分成4份,取了其中的4份。24①这四个图能表示哪些分数?②的含义是什么?44143444错误,他们吃的饼的大小可能不同。判断:因为明明吃了块饼,
芳芳吃了块饼,所以说明明和芳芳吃的一样多。1212今天,同学们表现得真棒!想一想,这节课你有哪些收获?你能用分数说说生活中的事例吗?谢谢大家!