【文档说明】北师大版数学三年级下册3.2《队列表演（一）》一课一练（含答案）.docx，共(6)页，26.696 KB，由小喜鸽上传

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三年级下册数学一课一练-3.2队列表演（一）一、单选题1.20×50的积的末尾有()个0。A.2B.3C.42.50乘80的末尾有（）个0。A.2B.3C.43.两位数乘两位数，积至少是()位数。A.两B.三C.四4.5

4×9的积的后面添上()个0，就等于54×90的积A.2B.1C.35.如果□是○的15倍，下面（）是正确的。A.○÷15=□B.○×15=□C.□×15=○二、判断题6.25×80的积末尾有2个0。7.两位数乘整十数，积不一定是四位数。（判断对错）8.46×11=460+

46（）9.40×10+10和40×11的得数是相等的。（）三、填空题10.50的12倍是________；40个90的和是________。11.________12.口算。31×30=208÷2=41

6÷4=2-1.4=163÷4≈208÷5≈7.6+1.4=52÷3=13.口算：720÷90=________280÷70=________120×7=________96÷24=________75÷25=________78÷3=________52÷2

6=________26×30=________14.在横线上填上“>”“<”或“=”31×35________30×3816×19________15×2010×24________11×2345×40________50×4215×20________10×3038×20______

__40×19四、计算题15.直接写出得数。16×5=40×40=270×2=500×0=12×40=23×20=32×30=700×30=16.算一算。100-43=56÷14=18×5=630÷7

0=550÷5=69÷3=14×30=800-600÷2018×（537-488）25×37×420÷16÷517.试一试。（1）22+12×20（2）45×20+100（3）（28+12）×30（4）30×23-60五、解答题18.李磊每天坚持进行约15分钟的课外阅读，4

月份李磊共进行课外阅读多少分钟?六、应用题19.工厂平均每天要用30吨煤，7月份共用多少吨煤？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：20×50=1000。故答案为：B。【分析】乘整十、整百的数，可以先计算0前面的数与另一位乘数的积

，再看乘数后面有几个0，就在得数后填上几个0。2.【答案】B【解析】【解答】50×80=4000【分析】先算5×8=40，再添加两个零。3.【答案】B【解析】【解答】解：10×10=100。故答案为：B。【分析】最小的两位数是1

0。4.【答案】B【解析】【解答】54×90=54×9×10，所以是在54×9的积的后面添上1个0.故答案为：B。【分析】本题考点：整数的乘法及应用．根据整数乘法的计算方法，求出54×90的积与54×9的积的关系，然后再进一步解答．5.【答案】

B【解析】【解答】□是○的15倍，表示为：○×15=□。故答案为：B【分析】□是○的15倍，等量关系是：□=○×15，等号左右两边交换位置后是○×15=□。二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】解：25×80=2000，积的末尾有3个0，原题说法错误。故答案为：

错误【分析】直接口算出得数后再判断乘积末尾0的个数。7.【答案】正确【解析】【解答】如：10×11=110，两位数乘整十数，积是三位数，80×90=7200，两位数乘整十数，积是四位数，所以两位数乘整十，积可能

是三位数，也可能是四位数．故答案为：正确．【分析】本题考点：整数的乘法及应用．此题考查两位数乘两位数，积可能是几位数，此题可举例验证得出结论．两位数乘整十，积可能是三位数，也可能是四位数，可举例子进行证明：先举两个两位数较

小的例子，再举两个两位数较大的例子即可证明．8.【答案】正确【解析】【解答】解：46×11=46×（10+1）=46×10+46×1=460+46故答案为：正确。【分析】熟悉两位数乘两位数的口算方法即可：将两位数转化成一个整十数和一

个一位数，然后分别去乘另一个两位数，再把它们的积相加。9.【答案】错误【解析】【解答】解：40×10+10=400+10=410，40×11=440，所以40×10+10和40×11的得数是不相等的，即“40×10+10和40×11的

得数是相等的”这个说法是错误的。故答案为：错误。【分析】整十数乘整十数口算：先把0前面的数相乘，再看因数共有几个0，就在乘得的积后面添几个0。三、填空题10.【答案】600；3600【解析】【解答】解：50×12=600，40×90=3600。故答案为：600；3600。【分析】求一

个数的几倍是多少用乘法，求几个相同加数的和用乘法。11.【答案】300，50，3500，500【解析】【解答】解：1500÷5=300，300÷6=50，50×70=3500，3500÷7=500。故答案为：300，50，3500，500。【分析

】乘整十、整百的数，可以先计算0前面的数与另一位乘数的积，再看乘数后面有几个0，就在得数后填上几个0。0乘任何数结果都为0。整十整百数和几百几十数除以一位数的口算方法：整十数、整百数和几百几十的数除以一位数的口算，可以将整十

、整百数看作几个十、几个百，将几百几十数看作几个十，然后用表内除法来口算。12.【答案】930；104；104；0.6；40；40；9；17……1【解析】【解答】解：31×30=930，208÷2=104，416÷4=104，2-1.4=0.6，163÷4≈160÷4≈40，208÷5≈

200÷5≈40，7.6+1.4=9，52÷3=17......1。【分析】两位数乘整十数的：直接用两位数乘整十数的十位上的数字，再在乘得的得数后面加“0”。三位数除以一位数：从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数的前两位数除，当

除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起继续除以除数，每次除得的余数必须小于除数。估算是把一个数近似于与它最接近的整十整百的数，再进行运算。小数加、减法计算法则：相同数位对齐；再按照整数加、减法的法则进行计算；最后在得数里对齐横线上的小数点的位置处点上小数点

。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）13.【答案】8；4；840；4；3；26；2；780【解析】【解答】720÷90=8280÷70=4120×7=84096÷24=475÷25=378÷3=2652÷26=226×30=780故答案为：

8；4；840；4；3；26；2；780.【分析】解答本题的关键是明确在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0；商的变化规律，即在除法中，被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变

.14.【答案】<；>；<；<；=；=【解析】【解答】解：31×35=1085，30×38=1140，所以31×35＜30×38；16×19=304，15×20=300，所以16×19＞15×20；10×24=240，11×2

3=253，所以10×24＜11×23；45×40=1800，50×42=2100，所以45×40＜50×42；15×20=10×30=300；38×20=760，40×19=760，所以38×20=40

×19。故答案为：＜；＞；＜；＜；=；=。【分析】根据两位数乘两位数的计算方法分别计算出积，然后根据整数大小的比较方法比较大小。四、计算题15.【答案】80；1600；540；0；480；460；960；21000【解析】【解答】解：16×5=80；40×40=1

600；270×2=540；500×0=0；12×40=480；23×20=460；32×30=960；700×30=21000。【分析】两位数与整十数相乘，先让两位数乘以整十数十位上的数字，再在积的后面

补上一个0即可。16.【答案】解：100-43=57；56÷14=4；18×5=90；630÷70=9；550÷5=110；69÷3=23；14×30=420；800-600÷20=800-30=770；18×（537-488）=18×49=882；25×37×4=25×4×3

7=100×37=3700；20÷16÷5=1.25÷5=0.25【解析】【分析】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪

一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；一个算式中，如

果有小括号，先算小括号里面的，再算括号外面的；如果只有乘除法，按从左往右的顺序解答.17.【答案】（1）解：22+12×20=22+240=262（2）解：45×20+100900+100=1000（3）解：（28+1

2）×30=40×30=1200（4）解：30×23-60=690-60=630【解析】【分析】乘法与加减法的混合运算顺序：先算乘法，后算加减法。含小括号的混合运算：先算括号里面的，再算括号外面的。五、解答题18.【答案】解：15×30=450(分钟)答：

4月份李磊共进行课外阅读450分钟。【解析】【分析】4月份是小月，每月有30天，用每天课外阅读的时间乘4月份的天数求出4月份共进行课外阅读的时间。六、应用题19.【答案】30×31＝930（吨）答：7月份

共用930吨煤。【解析】【解答】根据题意得出：7月份有31天30×31＝930（吨）答：7月份共用930吨煤。故答案为：930吨【分析】根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。