【文档说明】《第三节 人的生殖和胚胎发育》PPT课件1-冀少儿版生物八年级下册.ppt，共(7)页，161.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

三、人的性别决定•学习目标：•1、了解性染色体•2、了解性别决定的方式3、理解生男生女机会均等•重、难点:男女出生的机会均等•课前准备：模拟实验用的同样大小的圆形•纸片和同样大小的方形纸片•查：•人体细胞内含有＿＿对染色体，其中一对与＿＿决定有关，这对染色体叫

做＿＿。其中＿＿对称为常染色体。男性性染色体为＿＿，女性染色体为＿＿。由此可见，人类染色体有两种，即为＿＿染色体和＿＿染色体。•研究发现，性染色体上部分＿＿与男女＿•＿决定有关。在人的Y染色体上发现了一个•与性别决定有关

的基因-＿＿，该基因能刺•激原始胚胎的＿＿形成睾丸，而发育成男•性，可见生男生女是由＿＿（男性、女性）决定的。•学：1、生男生女的机会会一样吗？•模拟实验：探究人的出生性别比例，参照书本探究竟，按要求进行。•小组合作，将探索结果展示在小黑

板上。•2、统计本组中男女生的人数，并且观察其他小组，出现男女失调的原因是什么？（联系生活实际）讨论并展示。•检：1、一对夫妇已生育一个女孩，再生一个孩子是男孩儿的可能性＿•A.OB.100％C.50％D.25％•2、男性体细胞中的染色体组成可表示为＿•A．

22对+xyB.22对+xx•C.22对+yD.22对+x•3、女性卵细胞中的染色体组成可表示为＿A.22条+xB.22对+xxC.22条+xxD.45条+x4、下列有关性染色体的叙述中最恰当的是＿＿•A.性染色体存在与生殖细胞中

•B.性染色体存在于卵细胞中••C.性染色体存在与生物体的所有细胞中D.性染色体存在于米青子中•5、在人类社会中，男女性别比例大致是（）•A.2:1B.1:1C.1:2D.3:16、据人口普查统计，我国近十年出生人口性别比例出现失调，

既男性多于女性，下列说法正确的是＿＿•A.生男生女责任全在女方•B.正常情况下生男生女机会均等•C.人的性别由染色体决定•D.性别失调会影响社会稳定7、人的体细胞中含有染色体数目是＿＿•A.23条B.22对C.46条D.45条•8、一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子和卵细胞的

染色体组成分别是＿＿•A.22条+x、22条+xB.22条+y、22条+yC.22条+x、22条+yD.22条+y、22条+x•小结与反思：•通过本节内容学习，知道了人的性别是由（）决定的，学会了性别决定是看男性的哪种（）与女性的（）结合。懂得了男女出生的几率是（）等知识。•还

掌握了体细胞23对染色体生殖细胞男性22条+x或22条+y女性22条+x男性22对+xy女性22对+xx子细胞23对评：表扬本堂课好的学生及师友，并适当加分鼓励展示活动结果（用演示版展示）