【文档说明】《第二节 病毒》导学案-冀少儿版生物八年级上册.docx，共(3)页，33.354 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

课题病毒学习目标1．识别病毒，说出病毒的结构组成2．描述病毒的主要特征，以及病毒与人类的关系。3．关注与病毒有关的疾病。认同利用病毒可以为人类造福。学习过程自主空间一、自主学习，感受新知（学习阅读教材，独立完成问题）观察工具

病毒比细菌，需要用才能观察到。结构病毒没有结构，结构简单，由外壳和内部的组成。生活方式病毒不能生活，只能寄生在其他生物的内。繁殖方式病毒在寄主细胞里进行，它在自身遗传物质的指导下，利用寄主细胞里的，制造出的病毒种类根据

病毒寄生的细胞不同，把病毒分为病毒、病毒和病毒。后者也称为。根据病毒遗传物质的不同，分为病毒和病毒。与人类生活的关系1.有害：如、。2.有益：、。二、互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享1.观察电镜下几

种病毒的形态图，病毒的形态是。2.交流病毒模型的制作过程。3.阅读材料，谈谈病毒的生活方式是什么？4.5.4.看《病毒的繁殖》图，用简短的语言来描述病毒的繁殖过程。[来源:m]44445.欣赏同学们的话剧表演，说说病毒有哪些种类，是根据什么来划

分的？6.简要谈谈病毒与人类的关系科网]三、归纳总结：（你能行！）形态观察工具结构生活方式病毒种类繁殖方式四、提升学习：（随堂检测）1.下列选项中，不属于病毒特点的是（）A.个体十分微小，只能用电子显微镜观察B.

没有细胞结构C.在寄主细胞里生活和繁殖D.可以独立生活2.下列生物中，没有细胞结构的是（）A.乳酸菌B.衣藻C.草履虫D.肝炎病毒[:Zxxk.Com]3.下列选项中，不属于病毒引起的疾病或病害的是（）A.烟草花叶病B.痢疾C.鸡瘟和猪瘟D.

流行性感冒4.2015年，在委内瑞拉流行寨卡病毒，这种病原微生物属于（）A.细菌B.病毒C.酵母菌D.曲霉5.下列选项中，能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒是（）A.动物病毒B.人类病毒C.植物病毒D

.细菌病毒6.病毒的营养方式和生活方式是（）A.自养腐生B.异养腐生C.异养寄生D.自养寄生7.下列生物属于病毒的是（）A.痢疾杆菌B.结核杆菌C.痢疾杆菌噬菌体D.大肠杆菌。8.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例

（）A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.给高烧病人注射青霉素C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗自评小组评教师评我的收获：