【文档说明】《第一节 细菌》导学案1-冀少儿版生物八年级上册.doc，共(1)页，28.000 KB，由小喜鸽上传

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《5.1.1细菌》导学案学习目标：1、了解细菌的形态；2、掌握细菌的结构特征及营养方式；3、知道细菌的生殖方式及细菌的主要特征。学习重难点：细菌的形态；细菌的结构特征及营养方式；细菌的生殖学习过程：一、情景导入二、自主学习、合作探究学习任务一：细菌的形态阅读P90面，完成下列各题1、细菌的

个体十分微小，是______细胞生物；2、细菌有______、______、______三种基本性态。学习任务二：细菌的结构阅读P91第一、二自然段内容，完成下题1、细菌一般具有______、______、_____

_等结构，没有成形的______，只有遗传物质集中的区域叫做______；2、细菌还有些______、______、______等特殊结构。学习任务三：细菌的营养方式和呼吸方式阅读P91第三、四自然段，完成下列各题1、大多数细菌____

__叶绿体，它的营养方式______；2、异养生物分为______生活和______生活；3、按细菌的呼吸方式分为______细菌和______细菌。阅学习任务四：细菌的生殖方式阅读P92至P93第一、二自然段，完成下列各题1、细

菌通过______进行繁殖；2、细菌的主要特征：三、过关检测1、细菌的个体都非常______。细菌的形态主要有_______、_______和_________。2、细菌之所以分布广泛，是因为：A、细菌的个体_______。B、细菌是进行______生殖，繁殖速

度非常快。C、细菌的休眠体——_______对不良环境有较强的抵抗力，还可以四处飘散。3.细菌细胞的主要结构有＿＿、＿＿和＿＿，但没有成形的＿＿。4.下列有关细菌的叙述，正确的是()。A．绝大多数细菌对人类是有害的，少数细菌对人类有益B．细菌对人类都是有害的C．细菌对人类都是有益的D．大多数

细菌对人类是有益的．少数细菌对人类是有害的