【文档说明】《第二节 病毒》学案-冀少儿版生物八年级上册.doc，共(2)页，399.000 KB，由小喜鸽上传

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《病毒的控制和利用》学案姓名一、学习目标：（1）认识病毒在自然界中的多样性。（2）认识并掌握病毒的形态、结构、生活及种类。（3）关注病毒与生物圈中其他生物的关系，人类如何控制和利用它。二、我想了解病毒……三、探

究竟：(小组讨论)找找各病毒间的异同点;找找病毒与其它生物的异同点。（1）（2）（3）四、知识小归纳大小形态结构分类生活方式与寄主关系能否独立生活繁殖方式寄生在动物和人体细胞中的病毒寄生在大肠杆菌细胞中的病毒核酸（DNA）蛋白质核酸（DNA）蛋白质核酸（RNA）蛋白质寄生在烟

草花叶细胞中的烟草花叶的病毒五、实际用1、有人说：人类需对病毒进行控制。有人说：人类需对病毒进行利用。你赞同哪种观点？说出你的理由。2、利用病毒知识，结合传染病的知识，小组讨论回答：如何控制病毒性传染病？（知识回顾：控制传染病的三个措施是控制传

染源、切断传播途径和保护易感人群。）