【文档说明】《第二节 运动的完成》导学案-冀少儿版生物八年级上册.doc，共(2)页，50.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-12720.html

以下为本文档部分文字说明：

第二节运动的完成一、【学习目标】1、能说出动物运动的完成过程。2、知道骨、关节和骨骼肌在运动中的作用。3、说出屈肘和伸臂时，肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张情况。4、知道动物运动的意义。【重难点】人体运动的完成

二、【学习过程】（一）自主探究1.动物的运动是由________和_______的协调配合完成的。当______受到一定的刺激时，就会收缩________，牵动所附着的骨围绕________发生变化，于是就产生了运动。2.屈肘

时，以_______为主的屈肌肌群_______，以_______为主的伸肌肌群_______；反之，伸臂时，以_______为主的伸肌肌群_______，以________为主的屈肌肌群________。3.动物因逃避伤害、争夺食物和栖息地、完成繁殖所进行的运动，必须在_

________和________的调节下才能完成。还需要能量的供给、物质的运输等，因此需要______、______和______等系统的配合。（二）合作探究（分小组实验）1.完成课本70页“探究竟”，说说骨骼肌与骨、关节的位置关系是怎样的？有什么意义？2.完成课本71页“探究竟”，屈肘

和伸臂动作中肱二头肌与肱三头肌的作用是什么？（三）交流展示1.学生展示本组学习成果，教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。2.学生总结出运动的完成。三、【达标测评】1、使骨骼肌附着在骨上的是（）A、肌腹B、肌腱C、血管D、肌细胞2、骨的位置变化

产生运动，产生运动的原因是（）A、骨自身运动的结果B、骨骼肌收缩和舒张的结果C、关节位置变化的结果D、骨骼肌位置变化的结果3.请根据图回答下列问题(1)请指出图中所标结构的名称：①是_________，②是_________。(2)当伸肘时，图中的两块肌肉处于什么状态?(3)当屈肘时，图

中的两块肌肉处于什么状态?四、反思提升通过本节课的学习，你学到了什么？