【文档说明】《第一节 细菌》PPT课件4-冀少儿版生物八年级上册.ppt，共(28)页，7.682 MB，由小喜鸽上传

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尝一尝：酸奶的味道如何，它是利用哪种微生物发酵成的？闻一闻：未喝完的酸奶放久了为什么发臭了？走进聊天屋—畅谈细菌走进知识屋—认识细菌走进辩论厅—应用细菌细菌有哪些特点使它们分布的十分广泛？图钉上的细菌世界1、大小：个体十分微小通常0.5~5.0微米（1微米＝1/1000毫米）大约10亿个

细菌堆起来,才有一颗小米那么大。（一）细菌的形态结构葡萄球菌霍乱弧菌螺旋菌乳酸杆菌肺炎链球菌大肠杆菌2、形态：球形、杆形、螺旋形单细胞生物体细菌的结构示意图鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜拟核123456运动特殊结构基本结构细菌、动物

细胞和植物细胞有何区别？3、结构：保护和营养（模型展示，小组互评，整理归纳）鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞质细胞壁细胞膜细胞核液泡叶绿体细胞质观察细菌结构示意图，回忆动、植物细胞的结构，想一想细菌与动、植

物细胞相比有什么异同？细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体荚膜鞭毛植物动物细菌1、细菌与动植物细胞的主要区别是没有______________，只有_______。2、细菌与植物细胞相比没有_______。成形的细胞核拟核叶绿体、

液泡原核生物有有有有有无无无有有有无无无有有有无成形细胞核无有有植物细胞有叶绿体可进行自制有机物细菌没有叶绿体不可进行利用现成有机物生活光合作用光合作用异养自养（二）细菌的营养方式肺炎双球菌：能引起肺炎，胸膜炎等疾病。从人体吸取营养物质从活的动植物体内吸取有机物来生活。枯草杆菌：可用

于净化鱼塘水质;分解池中残饵、粪便、有机物等。依靠分解动植物的遗体、粪便和枯枝落叶等获得有机物寄生肺炎双球菌、痢疾杆菌枯草杆菌、甲烷细菌腐生异养阅读资料，分析下列细菌的营养方式蓝细菌:含有光合色素，能进行光合作用自养蓝细菌、螺旋藻枯草杆菌能显著净化水质,但一次使用过多却使鱼虾缺氧死亡了

枯草杆菌乳酸菌自制酸奶时需要密封好容器需要在有氧条件下进行呼吸好氧性细菌：需要在无氧条件下进行呼吸厌氧性细菌：（三）细菌的呼吸方式9-12个小时酸奶就做好了，细菌是怎么繁殖的呢？（四）细菌的生殖方式分裂生殖：一个细菌分裂成两个细菌代数12345678910细菌个数124以小组为单位完成课

本“模拟细菌的增殖速度”实验81632641282565122122232425……2n（n代表繁殖次数）小组合作结合课本93页第4、5段，小组内交流查阅的资料，针对细菌与人类的关系展开辩论。正反两个观点你支持哪个呢？你的论据是什么？根瘤菌供豆科植物利用甲烷菌甲烷苏云金杆菌杀虫醋酸杆菌制醋棒

状杆菌制味精乳酸菌制酸奶、泡菜、奶酪等大肠杆菌制胰岛素等大多数细菌是人类的朋友！（五）细菌与人类的关系霍乱弧菌结核杆菌少数细菌对人类是有害的Placeholderforyourownsubheadline板书设计我很小但我相信自己荚膜外衣是我独创的武器我很简单但我内涵独具核区DNA让我的生命密

码代代传递我是细菌常常遭到鄙弃但我有坏有益我是细菌我无处不在我无法永生但分裂后留下无穷子代这就是我一个微小细菌的独白1、与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有（）A细胞壁B细胞膜C细胞质D成形的细胞核D2、芽孢的作用是()A繁殖后代B生殖方式

C通过休眠度过恶劣环境D贮藏养料C3、细菌通常的生殖方式是()A分裂生殖B形成芽孢C断裂生殖D营养生殖A4、下列关于细菌的说法，不正确的是（）A大多数对人类有益，少数有害B细菌能进行光合作用制造有机物C细菌的营养方式是异养D细菌的芽孢是度过恶劣环

境的结构B5、右图是一个典型的细菌结构模式图，请据图回答（1）写出细菌细胞各部分结构的名称：1__________；2__________；3__________；4__________；5__________

；6__________。（2）细菌与动植物细胞的主要区别是没有_____________，只有[]_____，因此属于__________生物。（3）1起__________作用；6起_________

_作用。（4）细菌在形态上可分为__________、__________和__________三种类型。荚膜细胞壁拟核细胞质细胞膜鞭毛成形的细胞核3拟核原核保护和营养运动球菌杆菌螺旋菌