《第二节 蒸腾作用》PPT课件1-冀少儿版生物八年级上册

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【文档说明】《第二节 蒸腾作用》PPT课件1-冀少儿版生物八年级上册.ppt,共(25)页,4.458 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

为什么说“大树底下好乘凉”?为什么往往在阴天或傍晚移栽植物?森林附近地区往往降雨较多,为什么?甲枝条不做任何处理乙枝条把所有叶片去掉交流汇报课前探究探究植物的蒸腾器官结论:植物进行蒸腾作用的主要器官是叶。•1、塑料袋的内壁

有什么物质生成?•2、塑料袋内壁上的水珠是从哪里来的?•3、水珠是从叶片的什么地方散发出来的?观察实验现象,思考问题:丙枝条叶面两面涂上凡士林甲枝条叶面不做任何处理交流汇报课前探究探究植物蒸腾失水“门户”结论:植物进行蒸腾失水的“门户”是气孔。•塑料袋内壁上的水珠是以液态的形式从气孔

中流出来的?还是以气态的形式从气孔中散发出来的?观察实验现象,思考问题:•蒸腾作用:1、概念:植物体内的水分以气体状态从气孔散发到植物体外过程。2、部位:主要在叶片中进行,叶柄和幼嫩的茎也可以进行。总结气孔调节•气孔是怎样构成的?•保卫细

胞的结构有什么特别的地方?•气孔是如何张开和闭合?阅读教材,思考问题叶绿体气孔表皮细胞细胞核气孔的结构保卫细胞内壁厚外壁薄保卫细胞吸水—气孔开放—蒸腾失水—气孔关闭—不蒸腾总结气孔的调节水分蒸腾示意图大气↑气孔↑叶肉细胞↑根茎叶的导管↑根毛

↑土壤中的水分蒸腾作用的过程•99%用于蒸腾作用,1%用于光合作用和其他生理活动。植物蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义1、促进植物体从土壤中吸收水分。3、降低植物体温度。2、促进水分与无机盐从根部输送到茎、叶等器官。4、提高空气湿度,增加

降雨量。植下一片绿色,拥有一片蓝天!•1、为什么说“大树底下好乘凉”?•2、为什么往往在阴天或傍晚移栽植物?•3、森林附近地区往往降雨较多,为什么?学以致用蒸腾作用的概念:保卫细胞吸水失水气孔开放气孔关闭蒸腾不蒸腾气孔的调节:蒸腾作用的过程:蒸腾作用的意义:本节小结水分以气体状

态从植物体内散发到体外的过程。土壤中的水分根毛根、茎、叶的导管叶肉细胞气孔大气1.促进植物体从土壤中吸收水分。2.促进水分与无机盐运输。3.降低植物体温度。1.促使根从土壤中吸收的水分上升到叶,主要依靠()A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用2.蒸腾作用发生的部位是()A.

根、茎、叶B.叶和幼嫩的茎C.所有活细胞D.花、果实、种子BC•3、绿色植物白天进行的是()•A.呼吸作用B.光合作用•C.蒸腾作用D光合作用、呼吸作用、蒸腾作用D北方深秋,植物的叶子为什么会纷纷飘落?降低

蒸腾作用,保持体内水分。

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