《第二节 病毒》PPT课件3-冀少儿版生物八年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

HIV病毒病毒与人类的关系形态结构生活方式繁殖方式种类病毒古埃及金字塔内刻有小儿麻痹症患者的壁画小大肠杆菌噬菌体(65×95nm)葡萄球菌(1000nm)牛痘病毒300×250nm腺病毒(70nm)脊髓

灰质炎病毒(30nm)乙脑病毒(40nm)蛋白质分子(10nm)烟草花叶病毒(300×18nm)流感病毒(100nm)病毒的大小病毒比细菌小得多,只能用纳米(用nm表示,1nm=1/1000000mm)来表示它的大小。必须借用电子显微镜才能观察到。1LOREMIPSUMDOLO

RCONTENTS不同病毒在结构上有什么相同点?核酸核酸核酸无细胞结构与人类的关系形态结构生活方式繁殖方式种类病毒读一读,想一想从这段文字中你能获取有关病毒生命活动的什么信息?诺贝尔化学奖得主美国生化学家斯坦利第一次将病毒提纯出来,得到了一些结晶体。后来,许多科学家将各种各样的病

毒提纯出来,均为结晶体。这些结晶体(病毒)表现不出任何的生命特征,但是将这些结晶体移入生物体内,病毒就会大量繁殖,并使生物体致病。至今美国加州大学原斯坦利实验室里保存的他当时提纯的病毒结晶仍然具有致病力。病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内。与人类的关系形态结构营养

方式繁殖方式种类病毒病毒的繁殖病毒的繁殖复制增殖吸附侵入生物合成装配释放与人类的关系形态结构生活方式繁殖方式种类病毒病毒有哪些种类?是依据什么划分的?烟草花叶病毒豌豆萎黄病毒脊髓灰质炎病毒HIV病毒大

肠杆菌噬菌体根据寄主细胞的不同动物病毒植物病毒细菌病毒(噬菌体)烟草花叶病毒豌豆萎黄病毒HIV病毒脊髓灰质炎病毒大肠杆菌噬菌体病毒DNA病毒RNA病毒根据遗传物质(核酸)的不同与人类的关系形态结构生活方式繁殖方式种类病毒Clicktoedittitlestyle1利用减毒或者

灭活的病毒研制疫苗防治一些病毒性疾病。2•利用昆虫病毒防治病虫害。3•利用噬菌体可以帮助人们治疗细菌性的疾病。Clicktoedittitlestyle4基因工程中,利用病毒能够达到转基因和基因治疗的

目的。•病毒的形态•病毒的结构•病毒的生活方式•病毒的繁殖方式•病毒的类别(按寄主分)(按遗传物质分)•病毒与人类的关系:归纳小结动物病毒植物病毒细菌病毒蛋白质+遗传物质没有细胞结构寄生在活细胞中危害:导致各种疾病利用:预防接种、治病、杀虫、基因治疗复制增殖

DNA病毒RNA病毒小,形态多种多样1.下列叙述不属于病毒的主要特征的是()A.由蛋白质和核酸分子构成B.专门寄生在活细胞内C.分裂速度很快D.个体极其微小2.列表比较病毒和细菌的形态结构与生活特点3.虽然病毒的结构比原核生物简单,但是有些科学家认为,地球上出现原核生物(如细菌)之前,

不可能有病毒存在。这是为什么?当堂练形态结构营养方式生殖方式病毒形态多种多样;没有细胞结构,只有蛋白质外壳和核酸为核心寄生在活细胞内以复制方式增殖细菌形态球形、杆形和螺旋线;有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核自养、异养(腐生、寄生)

分裂繁殖C3.虽然病毒的结构比原核生物简单,但是有些科学家认为,地球上出现原核生物(如细菌)之前,不可能有病毒存在。这是为什么?答题要点:1.病毒的生活特点;2.先有寄主,后有病毒;3.原核生物是最原始、最古老的有细胞结构的生物

。1.江苏省卫计委要求自2016年7月1日起,江苏全省二级以上医院(除儿童医院)全面停止门诊患者静脉注射抗生素。用我们学过细菌和病毒的相关知识,来解释这么做的原因?2.从病毒生活特征的角度来分析,为什么同艾滋病病人日常接触(握手、共餐、拥抱等)并不会感

染上艾滋病?思考:

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