苏教版数学五下第4单元 分数的意义和性质 第10课时 练习课》PPT课件 (共13页)

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【文档说明】苏教版数学五下第4单元 分数的意义和性质 第10课时 练习课》PPT课件 (共13页).ppt,共(13)页,1.118 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

第四单元分数的意义和性质第10课时练习课观察下面的等式,看看哪些是约分?为什么?101523=20241012=405045=6121224=(√)(√)(√)(×)约分时你觉得要注意哪些地方?•要用分子分母的公因数同时去除;•约分

的结果通常要写成最简分数;……指出下面哪些分数是最简分数,不是最简分数的你能把它约成最简分数吗?91235461871010151516(√)(√)(×)(×)(√)(×)(√)把下面的数约分3521409012156045

1012152556=56同时除以2=45=53=35同时除以32015再同时除以543=43直接同时除以10=4910.你能用不同的分数表示下面各题的商吗?2÷8=()()==5÷4=()()()()()()==()()(

)()13.在括号里填最简分数。5352416分米=()米40厘米=()米15秒=()分25分=()时12515.右图统计的是星光小学五年级三个班科技作品数量。(1)一班科技作品的件数占总件数的几分之几?二班和三班呢?(得数用最简分数表示)(2)根据图中的数据,你

还能提出用分数表示的问题吗?529036)302436(36

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