【文档说明】苏教版数学五年级下册第三单元 第四节《质数和合数》单元试卷2（含答案）.docx，共(6)页，218.793 KB，由小喜鸽上传

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第一课时认识质数和合数1.把下列各数填入相应的圈里。113272941435051697983912．我是小法官。(1)所有的质数都是奇数。（）(2)两个不同质数的积一定是合数。()(3)一个合数至少有3个因数。()(4)质数只有1和它本身两个因数

。()(5)任意两个偶数的和一定是合数。()升级跷跷板3.填一填。(1)最小的质数是(),最小的合数是()。(2)一个两位数,个位上的数字既是奇数又是合数,十位上的数字既是偶数又是质数,这个两位数是()(3

)有两个连续的自然数都是质数,这两个数分别是()和（）(4)有三个连续的自然数都是合数,这三个数可能是（）、()和()。4.猜猜它们是谁?智慧摩天轮5.在()里填上合适的质数。5=()+()10=()+()+()19=()+()+()34=(

)×()51=()×()知识点质因数和分解质因数1.判断。(1)任何一个自然数,不是质数就是合数。()(2)偶数都是合数,奇数都是质数。()(3)7的倍数都是合数。()(4)20以内最大的质数乘10以内最大的奇数,积是171。(5)只有两个因数的自然数,一定是质数。

()(6)两个质数的积,一定是质数。()(7)2是偶数也是合数。()(8)1是最小的自然数,也是最小的质数。()(9)除2以外,所有的偶数都是合数。()(10)最小的自然数、最小的质数、最小的合数的和是7。()2.(1)在14=2×7中,2和7都是14的()。①质数②因数③质因数

④分解质因数(2)有一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()①6②12③24④144(3)把66分解质因数是()。①2×3×11=66②66=6×11③66=2×3×11C升级跷跷板3.分解质因数。3654108954.两个质数的和是18,积是

65,这两个质数分别是多少?5.一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,这个数是几?6.用10以内的质数组成一个三位数,使它能同时被3、5整除,这个数最小是几?最大是几?智慧摩天轮7.学区举行团体操表演,有1430名学生参加,分成人数相等的若干队,要求每队人数在100

至200之间,共有几种分法?答案与点拨第1课时认识质数和合数1.质数:132941437983合数:27505169912.(1)×(2)√(3)√(4)(5)3.(1)24(2)29(3)23(4)8910(答案不唯一)4.(1)24(2)137

(3)117圆5.23;235;3511;217;317第2课时质因数和分解质因数1.(1)×(2)×(3)×(4)√(5)√(6)×(7)(8)×(9)√(10)×2.(1)③(2)②(3)③后。13.36=2×2×3×354=2×3×3×3108=2×2×3

×3×3过95=5×194.5135.11、13、17、31、37、71、73、79或97国一只6.3757357.共有三种分法,即分成13队,每队110人;分成11队,每队130人;分成10队,每队143人。(点拨:按题意

,每队人数×队数=1430,每队人数在100至200之间,所以问题相当于求1430有多少个在100至200之的因数。为此,先把1430分解质因数,得1430=2×5×1×13。从这四个质数中选若干个,使其乘积在100到200之间,这是每队人数,其余的质因数之积便是队数2×5×11=110,132

×5×13=130,11;11×13=143,2×5=10。所以共有三种分法,即分成13队,每队110人;分成11队,每队130人;分成10队,每队143人