【文档说明】苏教版数学五年级下册《3.3的倍数的特征》导学案.docx,共(2)页,14.219 KB,由小喜鸽上传
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3的倍数的特征研究单操作:找几个3的倍数,用计数器分别表示出来,看看各用了多少个珠,并填写左表。再找几个不是3的倍数的数试一试,并填写右表。观察记录表,我猜想:。验证:找几个比较大的数,计算各位上数的和,判断是不是3的
倍数。再用计算器验证这个数是不是3的倍数。说说你有什么发现?3的倍数用了()个珠不是3的倍数用了()个珠较大数各位上数的和是不是3的倍数计算器验证归纳结论:。