【文档说明】部编版（五四制）语文二年级上册《4 曹冲称象》PPT课件.ppt，共(20)页，4.129 MB，由小喜鸽上传

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④曹冲称象chēng称坐着飞机去旅行智慧热身赛自主学习1听老师读，边听边用“——”画出文中描写大象的句子。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。我是智多星看,大象的身子像什么？一堵墙看,大象的腿像什么？四根柱子大象又高

又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像，鼻子像，尾巴像。我也会看两把大扇子一根长长的水管一条绳子官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”请同学们自由读第三四自然段，想想文中写了几种方法称大象？

曹操听了直摇头。谁有办法把这头大象称一称?得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?智慧大舞台分角色朗读自主学习2请同学们用自己喜欢的方式读一读第四自然段，用﹏画出曹冲称象的方法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一

条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。请同学们小组讨论，互相说一说曹冲称象的办法。试着用上表示先后顺序的连接词先……再……然后……最后……首先把大象赶

到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头，最后把石头的重量加起来，就等于大象的重量。=曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就

沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。曹冲的办法究竟好在哪里？曹操的儿子曹冲才7岁智慧冒险岛聪明的你还能想出哪些办法称出大象的重量？先……再……然后……最后……