【文档说明】部编版（五四制）语文一年级下册《20 咕咚》PPT课件 (2).ppt，共(16)页，3.078 MB，由小喜鸽上传

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呱呱呱喵喵喵哗哗哗呜呜呜象声词咕咚象声词思考：认真读课文并思考，“咕咚”到底是什么？儿化音语气词兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”拔腿就跑蓝色部分：红

色部分：跑叫小动物们“跑”的句子：小猴儿一听，就跟着跑起来。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大象看见了，也跟着跑起来。（跟从）小动物们“叫”的句子：小兔：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴儿：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑

哇！”大伙儿：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”不好啦不好啦不好啦快逃命啊思考：野牛跟它们有什么不同？它是怎么做的？“咕咚”的真相：木瓜从树上掉进湖里发出的声音。这个故事讲了____听到“咕咚”的声音，没有弄明白是什么情况，拔腿就

跑，后来____、____、____、____、____也跟着跑，只有____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。兔子小猴子狐狸山羊小鹿大象野牛孩子们：以后无论遇到什么事情，都要像野牛学习，我们不仅要用耳朵听，用眼睛看、用嘴巴问，更

要用心思考，这样才能弄清事情的真相，才能成为一个聪明、有头脑的人！小兔子真胆小，听见“咕咚”拔腿跑。猴子哇、狐狸啊、小鹿、山羊跟着跑。大野牛，不慌张，弄清真相不跟跑。大家夸他真勇敢！我们都要学习他。课外拓展：