【文档说明】《第四节 人的性别遗传》课标解读-鲁科版生物八年级下册.doc，共(1)页，22.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-12352.html

以下为本文档部分文字说明：

《人的性别遗传》课程标准分析及中学生物学科实施指导纲要分析：一、初中生物课程标准对本节课的要求为：“解释人的性别决定”，就要求学生能借助用图解等形式自主解释人的性别决定过程。二、初中生物德育实施纲指出：通过本节课的学习，希望探究生男生女的奥秘，

抵制生育问题上的偏见，宣传生育的科学道理。所以学生要能科学地理解和正确地对待生男生女的问题；让所学的知识内化为相应的实际行动。