数学五年级下册《分数的产生、意义》课后习题-【人教版】

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以下为本文档部分文字说明:

一、判断。1、把一个西瓜平均分成8份,1份是这个西瓜的八分之一。()2、把一捆铅笔平均分成4份,1支是这捆铅笔的四分之一。()3、2个分数的分子相同,它们的分数单位就相同。()二、填空。1、李红读了一本书的八分之三,()是单位“1”。2、七分之三是把()平均分成()份,表示其中的()份。

三、画图表示出下面的分数,并写出它们的分数单位。三分之二五分之四八分之五

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