【文档说明】数学五年级上册《商的近似数》获奖课件-【人教版】.ppt，共(9)页，513.500 KB，由小喜鸽上传

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商的近似数人教版小学数学五年级上册一、复习导入1．用“四舍五入”法按要求求出小数的近似数（1）保留一位小数：2.360.943（2）保留两位小数：3.2511.4472．计算下面各题，得数保留两位小数。0.8

6×1.23.14×3.9二、互动新授19.4÷12≈求商的近似数的方法：求商的近似数时，只除到比需要保留的小数位数多除出一位，然后再用“四舍五入”法就可以取近似数了。相同点：都是用“四舍五入”法求近似数。不同点：积的近似数要求出准确数之

后再求近似数；商的近似数不需要求出准确数，只除到比需要保留的小数位数多除出一位就可以求近似数。比较求商的近似值和求积的近似值的异同点。三、巩固拓展1．完成教材第32面“做一做”。2.同学们，这节课你学会了什么？有哪

些收获？作业：教材第36～37页练习八第1、2、3题。再见