【文档说明】数学五年级上册《解方程》精品课课件-【人教版】.ppt，共(11)页，536.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-123062.html

以下为本文档部分文字说明：

简易方程解方程例5一、复习导入4x÷3＝1.44解方程。4x＝4.32解：4x÷3×3＝1.44×34x÷4＝4.32÷4x＝1.08二、引入问题，探究新知（一）自主探究，解决问题解方程2（x－16）＝82.你能运用等式

的性质解方程吗？问题：1.观察这个方程有几步运算？可以把什么看做一个整体？请你自己试着把这个方程完。二、引入问题，探究新知问题：你能说说他的想法吗？运用了什么运算定律？解方程2（x－16）＝8（二）汇报交流，感悟方法2（x－16）＝

8解：2（x－16）÷2＝8÷2x－16＝4x－16＋16＝4＋16x＝202（x－16）＝8解：2x－32＝82x－32＋32＝8＋322x＝402x÷2＝40÷2x＝20二、引入问题，探究新知问题

：x＝20是不是方程的解？请你检验一下。（三）反思检验2（x－16）＝8方程左边＝2（x－16）＝2×（20－16）＝2×4＝方程右边所以，x＝20是方程的解。别忘了检验！＝8（5x－12）×8＝24（100－3x）÷2＝8三、巩固练习

，提升认识请你独立思考，并在纸上完成。1.解方程。问题：请你检验一下。三、巩固练习，提升认识5x－12＝3解：（5x－12）×8÷8＝24÷85x＝155x－12＋12＝3＋12（5x－12）×8＝245x÷5＝

15÷5x＝3100－3x＋3x＝16＋3x解：（100－3x）÷2×2＝8×2x＝28（100－3x）÷2＝816＋3x＝10016＋3x－16＝100－16100＝16＋3x3x＝84100－3x＝163x÷3＝84÷3三、巩固练习，提升认识检验方程检验：方程左边＝（5x－12）×8

＝（5×3－12）×8＝3×8＝24＝方程右边所以，x＝3是方程的解。检验：方程左边＝（100－3x）÷2＝（100－3×28）÷2＝16÷2＝8＝方程右边所以，x＝28是方程的解。三、巩固练习，提升认识2.

看图列方程并求解。问题：1.你能根据图意列出方程吗？2.想一想，怎样解这个方程？把过程写下来。3.解方程的第一步是根据什么定律得到的？4.请你检验一下x＝20是不是方程的解。x＋3x＝80解：4x＝804x÷4＝80÷4x＝20方程左边＝x＋3x＝20＋3×

20＝20＋60＝80＝方程右边所以，x＝20是方程的解。三、巩固练习，提升认识问题：说说你是怎么想的？已知＋＋＝16＋＝12那么＝（）＝（）483.填空。四、布置作业作业：第72页练习十五，第12题。