【文档说明】《第一节 交通运输》教学设计2-人教版地理八年级上册.docx，共(2)页，16.790 KB，由小喜鸽上传

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《交通运输方式的选择》导学案学习目标：1.结合体会，并通过列表比较，明确各类交通运输方式的特点。2.结合生活实例和真实情境，选择恰当的交通运输方式，并说明理由。3.通过阅读材料，了解我国和家乡的交通运输状况，增强热爱家乡、热爱社会的情感。学法指导：小组学习法自学导航：预习P84

-85“交通运输方式的选择”，自主完成下列问题：1.是经济发展的“先行官”。2.现代交通运输方式主要有、、、、。3.对各种运输方式优缺点进行比较，完成下列表格：运输方式运量（大小）运费（高低）运速（快慢）铁路公路水路航空探

究提升：1.哪些适宜采用管道运输的方式？2.你知道恩施州的交通运输方式有哪些？3.根据下列情境，选择合适的交通运输工具和方式，并说明理由。(1)1吨沙道贡米要运往来凤。(2)5000吨铁矿由澳大利亚运

往上海。(3)你和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。(4)5000袋高罗白柚从恩施运往成都。目标测评：1.制约山区经济发展的主要因素是（）A.资源贫乏B.交通不便C.人口稀少D.气候恶劣2.下列哪种运输方式多用于运送石油和天然气？（）A.铁路运输B.公路运

输C.航空运输D.管道运输3.2008年5月12日，四川省汶川县发生8.0级地震，震后运往灾区的急救药品优先运用的运输方式为（）A.铁路运输B.公路运输C.航空运输D.水路运输4.下列哪种运输方式受自然条件影响最小？（）A.铁路B.公路C.航空D.水路5.下列运输方式中，运价由高到低的

排序正确的是（）A.水运、陆运、空运B.空运、水运、陆运C.空运、陆运、水运D.陆运、空运、水运课后反思：这节课学了什么？最大的收获是什么？