【文档说明】三年级上册数学《解决问题》优质课课件-【人教版】.ppt，共(13)页，15.096 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-122251.html

以下为本文档部分文字说明：

三年级上册第四单元用万以内的加减法解决问题你从清单中得到了那些数学信息？你能提出什么数学问题吗？学习目标1、我能结合具体情境运用三位数加法解决实际问题。2、我能学会使用竖式计算三个数的连加。3、体验解决问题策略的多样性。（1）小红的爸爸应准备多少钱？（2）收

银员应收多少钱？（1）小红的爸爸应该准备多少钱？答：小红的爸爸应准备960元。558+225+166≈960（元）560230170（2）收银员应收多少钱？558225＋166558＋225＋166＝91419949（元）答：收银员应收949元。（2）收银员应收多少钱？（2）收银员应收多少钱？（1

）小红的爸爸应该准备多少钱才够呢？这两个问题在解决的方法上有什么异同点？收银员收钱要准确，要精确计算。准备多少钱才够，不用精确计算，估一估就行。原价：891元原价：975元现价：685元现价：888元大约降价（）大约降价（）元实际降价（）元实际降价（）元2002

06100871.估一估，算一算。今天准备600张快递单够吗？2.279＋395＝674（张）674＞600答：今天准备600张快递单不够。（1）夏季，湖里要围出一块水域作为垂钓园，如图所示。大约需要准备多长的网才够？194＋248＋165≈610（米）答：大约需要准备610米长的网才

够。248米194米165米3.190250170（2）围成后，网的实际长度是多少米？194＋248＋165＝607（米）答：湖里围出这一块水域需要的网共607米。248米194米165米在解决问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决问题的策略。