【文档说明】《第一节 传染病及其预防》PPT课件4-鲁科版生物七年级下册.ppt，共(48)页，5.907 MB，由小喜鸽上传

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传染病的预防我们的生活多么美好！碧波荡漾的湖水，古色古香的楼阁水中嬉戏的孩子们拉二胡自娱自乐节日欢乐的舞龙文章来源《政治学研究》2003年3期2002年岁末,非典型肺炎在广东省出现,并在其后几个月迅速向我国其它地区蔓延,发展成一

场较为严重的自然灾害。在某些局部区域,非典型肺炎还演变为一场社会危机,如在广东、北京等疫情严重的地区,一度出现物价飞涨、抢购成风、人员大规模转移等社会恐慌现象。非典在全球非典疫情中,我国所遭受的危害最为严重。截止到2003年8月16日,全球非典型肺炎患者为8437人,死亡814人。我国大陆地区患

者为5327人,占患者总数的63.14%;死亡349人,占死亡人数的42.8%。2015年非洲地区爆发的致死率在50%——90%的埃博拉病病毒来源——动物人类乱捕滥杀食用其他动物的恶果非洲患埃博拉儿童全身的泡疹患埃博拉的妇女状如僵尸咬人的埃博拉患者在医院抢救的埃博拉出血患者埃博

拉患者腐烂的手臂干尸状的埃博拉病人埃博拉病毒的症状及传播途径演员演示埃博拉病致死的惨况全副防护武装的医疗人员——防接触传染学习目标知识目标：1、能举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。2、会列举常见的寄生虫、细菌性传染病和病毒性

传染病。3、知道艾滋病的一般常识,懂得关心和帮助艾滋病人。能力目标：当遇到常见的传染病时，会采取正确的预防措施保护自己。情感目标：1、通过了解传染病的危害、传播途径等，培养学生养成良好的卫生习惯。2、懂得要积极正确

的和传染病人相处，要关心、帮助传染病人。常见传染病流行性感冒水痘肺结核手癣足癣蛔虫病痢疾乙肝龋齿艾滋急性结膜炎结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？病原体类型病毒细菌真菌寄生虫病原体传染病的概念：由

病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病传染性流行性爆发性传染病的特点：教材73页，资料分析1：流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾

液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩

子更容易患流感。小短剧问题1、为什么乙也患病了？2、注意哪些环节可以避免或降低乙生病的概率？教材74页资料分析2：肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中传播需要哪些环节？肝炎患者易

患肝炎的人带病毒的餐具散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径？？？散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径传播途径易感

人群传染源传染病流行的三个环节四大类传染病1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。请分析：1.导致弟弟患病的传染源是（）2.弟弟被传染前是（）3.流感传播途径主要是（）4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了

（）学以致用哥哥易感人群空气传播途径同学们，任何一种传染的流行，三个环节缺一不可，大家想一想，我们怎样能够控制传染病的传播呢？传染病的预防措施控制传染源切断传播途径保护易感人群重点措施相结合预防传染病综合措施保护易感人群切断传播途径控制传染源艾滋病女孩背部的红疹艾滋病患者的舌头艾

滋病患者皮肤上起的瘤子艾滋病患者晚期症状艾滋病由获得性免疫缺陷病毒引发，病毒侵入人体后，免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤病原体：传染源：传播途径：易感人群：1、性传播2、血液传播3、母婴传播大多数人艾滋病患者（携带者）艾滋

病病毒（HIV)我们应如何与艾滋病病人相处呢？为什么？真诚关爱科学相处健康的生活第一章第一节传染病及其预防特点环节措施传染病及预防健康的生活第一章第一节传染病及其预防特点环节传染源传染性流行性措施传播途径传染病及预防易感人群控制传染源切断传播途径保

护易感人群评测练习1、下列各种病症中都属于传染病的是（）A、胃病、非典型性肺炎、肺结核B、血吸虫病、神经炎、淋病C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病D、水痘、胃癌、疯牛病2、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（）A、隔离并彻底治疗病人B、对病

人的餐具进行消毒C、不随地吐痰D、消灭吸血昆虫3、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（）A、控制传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、控制传播媒介4、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，属于（）A、控制传染源B、保护易感

人群C、切断传播途径D、以上都不是CBBC5、下列疾病不属于传染病的是（）A．肺结核B．甲型H1N1流感C．乙肝D．聋哑6、下列生物中不属于病原体的是（）A．H1N1病毒B．HIVC．蛔虫D．蚜虫7、甲流和蛔虫病的病原体分别属于（）A．细菌和病毒B．寄

生虫和病毒C．病毒和寄生虫D．病毒和细菌DDC8、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站有些人戴口罩，其目的是（）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D以上都对9、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（）A切断传播途径B控制传染源C保护易感人群D

增强免疫力10、我校防控甲流注意落实“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于（）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D以上都对CCA