《第一节 传染病及其预防》PPT课件3-鲁科版生物七年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

历史回顾(一)黄金城邦的毁灭:雅典大瘟疫发生在公元前430到公元前437年的一场大瘟疫,几乎将雅典摧毁,这座城市接近一半的人口在这场瘟疫中死亡。希腊著名的历史学家修昔底德当时这样描述这场恐怖的瘟疫“人

像羊群一样死去”。前不久,希腊的科学家宣布,这次瘟疫的元凶是伤寒,但仍有许多研究者提出异议。(二)改变西方文明史的“安东尼瘟疫”公元164年,在罗马帝国的安东尼时期,当古罗马在镇压叙利亚叛乱凯旋时将战利品和瘟疫一

同带回了罗马,瘟疫迅速扩散到全国。相关资料表明此次传染病的平均死亡率大概为7%~10%,在城市和军队中大概为15%。在一些地方,瘟疫造成了三分之一的总人口死亡,这大大削弱了罗马的兵力,古罗马的帝国也开始逐渐的衰落进而崩溃,整个西方文明史发生了一次重大的改变。结合历史资料和现代医学,当时这场瘟疫是一

起天花、伤寒、麻疹等多种传染病事件。(三)查士丁尼瘟疫查士丁尼瘟疫是指公元541到542年地中海世界爆发的第一次大规模鼠疫。据估计查士丁尼大瘟疫使全世界1亿人丧生。它使541年至700年间的欧洲人口减少约50%,可能也是阿拉伯人征

服成功拜占庭帝国的原因之一。第一节传染病及其预防第五单元健康地生活从小到大都患过哪些疾病?在上述疾病中,哪些病是传染的?哪些病是不传染的?流行性感冒肺结核蛔虫病艾滋病水痘结合自己的生活经验,尝试说出下列常见传染病是由什么引起的?流

行性感冒肺结核蛔虫病艾滋病水痘由流感病毒引起流行性感冒肺结核蛔虫病艾滋病水痘由水痘带状疱疹病毒引起流行性感冒肺结核蛔虫病艾滋病水痘由结核杆菌引起流行性感冒肺结核蛔虫病艾滋病水痘由蛔虫引起流行性感冒肺结核蛔虫病艾滋病水痘由艾滋病病毒引起流行性感冒肺结核蛔虫病艾

滋病水痘理理思路,归归类!病原体寄生虫病毒细菌传染病是由__________引起的,能在______________或______________传播的疾病。病原体人与人之间人与动物之间传染病具有______和______的特点。一、什么是传染病流行性传染性资料分析1:流行感冒(简称流

感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,就有可能患流感

。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比,老人、孩子更容易患流感。流感传播需要的环节流感患者易患流感的人带病毒的空气隔离的流感病毒患者戴口罩抵抗力强的人流感患者带病毒的空气易患流感的人资料分析2:甲肝患者用过的碗筷要同家人的分开

,否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。甲肝在人群中传播需要哪些环节?甲肝患者易患甲肝的人带病毒的餐具乙肝患者隔离用餐身体好的人消毒过的餐具甲肝患者带病毒的餐具易患甲肝的人传染源:能够散播病原体的人或动物。流感患者携

带狂犬病病毒的狗二、传染病流行的基本环节病原体离开传染源到达健康人或动物所经过的途径。空气、飞沫患者健康者生物媒介接触饮水、饮食二、传染病流行的基本环节传播途径:对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。易感人群:二、传染病流行的基本环节假如我们班有几名同学患了流感,为了防止流感扩

散,现在该怎么办呢?◆让感冒患者吃药、住院等◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等传染源传播途径易感人群控制切断保护预防措施三、传染病的预防措施控制传染源切断传播途径保护易感人群课堂小结:请同学们谈谈本节课的收获。

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