《第一节 传染病及其预防》PPT课件1-鲁科版生物七年级下册

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【文档说明】《第一节 传染病及其预防》PPT课件1-鲁科版生物七年级下册.ppt,共(31)页,3.582 MB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

第一节传染病及其预防1.理解传染病的概念,能区分传染病和非传染病2.阐明传染病流行的三个基本环节3.理解控制传染病的三个基本措施并能在生活中应用疾病名称是否传染流感水痘肺结核结膜炎近视眼贫血龋齿疾病调查

表√√√√传染病主要特点:传染性和流行性!传染病非传染病结膜炎近视眼传染病肺结核结核杆菌细菌性痢疾痢疾杆菌结膜炎细菌或病毒流行性感冒流感病毒水痘水痘带状疱疹病毒乙肝乙肝病毒狂犬病狂犬病毒蛔虫病蛔虫细菌病毒寄生虫引起传染病的生物病原体结核杆菌细菌脑膜炎双球菌痢疾杆菌病毒流感病毒(HIV立体模式图)

蛔虫寄生虫蛔虫卵传染病:传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病。细菌性传染病病毒性传染病寄生虫性传染病分类1、下列生物中属于病原体的是()A、蚊子B、蛔虫C、苍蝇D、老鼠2、某地区发现一种新的疾病。开始的时候患病的人数不多,

但却有不断增多的趋势,这些患者都有直接或间接相互接触的病史。对此,下列看法不正确的是()A、可能是一种遗传病B、这种病可能是由病原体引起的C、这种疾病具有传染性和流行性D、应设法立即将患者隔离3、下列各组疾病中,属于传染病的是()A、肺结核与乙肝B、近

视眼与色盲C、坏血病与肿瘤D、高血压与贫血BAA探究二、传染病是如何传播的?思考:1.为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?2、为什么老人和小孩更容易患流感?阅读课本43页资料,思考下列问题流感患者飞沫、空气容易感染的人(老人和小孩)流行

性感冒流行的基本环节:甲肝患者(或带病毒者)饮食容易感染的人(老人和小孩)甲型病毒性肝炎流行的基本环节:甲肝患者(或携带者)饮食容易感染的人(老人和小孩)流感患者飞沫、空气容易感染的人(老人和小孩)传染源:能够散播病原体的人或动物。病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄

生虫等生物。传染病流行的基本环节:传染源传播途径易感人群传染源病原体艾滋病毒艾滋病患者结核杆菌患禽流感的鸡蚊子跳蚤狂犬病传染源传播途径易感人群①空气②饮食③生物媒介④接触传播途径传染病流行的基本环节:1、流行感冒的传播途径是:()A空气B饮

食C血液D生物媒介2、易感人群是指()A、患病初期的人B、身体瘦弱的人群C、对某种传染病缺乏免疫力的人群D、医生护士等接触传染病病人的人群3、下列不属于传染源的是()A、带狂犬病毒的狗B、带甲型肝炎病毒但未发病的人C、体内带有疟原虫的蚊子D、肠道内有猪肉绦虫成虫

的人ACC传染源易感人群传播途径我们怎样预防传染病呢?隔离治疗“非典”患者杀死深埋患狂犬病的狗“五早”早发现,早诊断,早报告,早隔离,早治疗隔离治疗;杀死深埋。杀死深埋患狂犬病的狗讲究卫生消毒勤洗手常通风

接种疫苗,经常锻炼,合理营养。切断保护控制传染源传播途径易感人群三、传染病的预防措施:当辽宁省锦州市的疫情发生后,当地政府按照国家有关规定,组织农业、卫生等部门采取了以下措施:1、扑杀疫点周围3公里内所有家禽共50万只,并焚烧掩埋。控制传染

源社会热点链接2、封锁两地疫点周围方圆5公里,禁止任何禽类食品运出,对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。切断传播途径社会热点链接1、预防传染病的正确措施是()A、只要控制传染源B、只要切断传播途径C、只要保护易感人群D、在三个环节中做到重点

防控和综合措施相结合2、禽流感期间,将在发现禽流感区域的家禽全部杀死,这一措施属于()A、控制传染源B、消灭病原体C、切断传播途径D、保护易感人群3、为了防止艾滋病传入我国,我国政府停止进口一切外国的血液制品,这是采取()A、消灭传染源B、消灭病原体C、控制易感人群D、

切断传播途径DAD课堂小结1、传染病的概念2、传染病的三个基本环节3、预防传染病的基本措施

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