【文档说明】数学一年级下册《两位数减一位数、整十数》课后习题-【人教版】.docx，共(2)页，12.832 KB，由小喜鸽上传

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三、巩固练习1、猴子爬杆。师：孩子们今天学得真棒！把两只可爱的小猴都吸引来了。看，它们想给孩子们表演爬杆，但是必须杆上的题做对了，才能往上爬，你能帮帮它吗？这道题是什么意思呢？请学生回答：左边的全部减2，右边的全部减

20。师：在课堂练习本上算算这些题分别等于多少？只从下往上写得数，看谁算得又对又快，开始。教师巡视指导。师：算完没有？爬杆游戏正式开始。一组的孩子表现最棒，他们来开火车爬减2的杆。三组的小朋友来爬减20的杆。观察两组题,它们在计算时有什么不同？学生同桌相互讨论。把讨论的结果说给大家听听。最后

教师总结：计算两位数减一位数时，我们是用个位减个位，计算两位数减整十数时，我们是用十位减十位。也就是说：只有相同数为上的数才能相减。2、给动物送桃子。教师课件出示：小黄猫窗户的十位上是2，小象窗户的十位上是6，小猪窗户的十位上是1，小白猫窗户的十位上是5，然后逐一出示一车车的桃

子，69-569-5055-355-30请学生根据这些信息，判断出桃子该送给谁？3、猴子分桃小动物吃到了自己的桃子，都很感谢大家。几只猴子却犯难了，不知道哪个桃子是自己的，谁来帮帮它们？78-60一只猴子猴子拿1

8的卡片，一只猴子拿72的卡片，判断是谁的？为什么不是72那只猴的？63-20一只猴子拿的43，一只拿61，谁的？66-466-40一只猴子拿的卡片各位是2，一只拿的卡片十位是2，判断是谁的？