【文档说明】《第四节 激素调节》PPT课件1-鲁科版生物七年级下册.ppt,共(32)页,2.191 MB,由小喜鸽上传
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1、神经调节的基本方式——2、反射的结构基础——传入神经感受器神经中枢传出神经效应器反射课前检测反射弧青春期的变化与性激素的分泌有关青春期第四节激素调节第六章人体生命活动的调节学习目标•说出人体内分泌腺的特点、种类、位置和它们所分泌的激素。•
说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。•举例说明人的生命活动主要受神经系统调节,但也受激素调节的影响(一)内、外分泌腺1.外分泌腺:腺体有导管,分泌物都是通过导管排出的。如消化腺、汗腺、皮脂腺等2.内分泌腺:腺体没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血
管里,随着血液循环输送到全身各处。如睾丸、卵巢、甲状腺等甲状腺内分泌腺的分泌物叫做激素汗激素一、内分泌腺和外分泌腺的区别:名称比较项目内分泌腺外分泌腺导管分泌物输送方式举例无有经血液循环送出甲状腺、垂
体、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸汗腺、皮脂腺;消化腺经导管送出垂体甲状腺肾上腺胰腺中的胰岛卵巢睾丸(分泌生长激素等)(分泌甲状腺激素)(分泌胸腺激素)胸腺(分泌胰岛素等)(分泌雌性激素等)(分泌雄性激素等)(分泌
肾上腺素等)二、人体内主要的内分泌腺定向自学:人体的内分泌系统内分泌腺激素名称激素的作用分泌异常时脑垂体促进人的生长发育幼年时不足:侏儒症幼年时过多:巨人症成年过多:肢端肥大症甲状腺促进人的发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性幼年时不足:呆小症身体缺碘时,患:分泌过多
:甲亢肾上腺加快心跳,扩张血管胰脏降低血糖分泌不足:糖尿病卵巢促进生殖器官发育睾丸维持人的第二性征垂体小组讨论、展示:人体的内分泌系统内分泌腺激素名称激素的作用分泌异常时垂体促进人的生长发育幼年时不足:侏儒症
幼年时过多:巨人症成年过多:肢端肥大症甲状腺促进人的发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性幼年时不足:呆小症身体缺碘时,患:分泌过多:甲亢肾上腺加快心跳,扩张血管胰脏降低血糖分泌不足:糖尿病卵巢促进生殖器
官发育睾丸维持人的第二性征垂体人体的内分泌系统内分泌腺激素名称激素的作用分泌异常时垂体促进人的生长发育幼年时不足:侏儒症幼年时过多:巨人症成年过多:肢端肥大症甲状腺促进人的发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性幼年时不足:呆
小症身体缺碘时,患:分泌过多:甲亢肾上腺加快心跳,扩张血管胰脏降低血糖分泌不足:糖尿病卵巢促进生殖器官发育睾丸维持人的第二性征侏儒症巨人症肢端肥大症垂体生长激素幼年生长激素分泌过多肢端肥大症成年生长激素分泌过多侏儒症幼年生长激素分泌过少人体的内分泌系统内
分泌腺激素名称激素的作用分泌异常时脑垂体控制人的生长发育幼年时不足:侏儒症幼年时过多:巨人症成年过多:肢端肥大症甲状腺幼年时不足:呆小症身体缺碘时,患:分泌过多:甲亢肾上腺加快心跳,扩张血管胰脏降低血糖分泌不足:糖尿病卵巢促进生殖器官发育睾丸维持人的第二性征
侏儒症巨人症肢端肥大症垂体甲状腺生长激素呆小症幼年甲状腺激素分泌不足甲状腺激素不足大脖子病内分泌腺激素名称激素的作用分泌异常时垂体控制人的生长发育幼年时不足:侏儒症幼年时过多:巨人症成年过多:肢端肥大症甲
状腺促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性幼年时不足:呆小症身体缺碘时,患:分泌过多:甲亢肾上腺加快心跳,扩张血管胰脏降低血糖分泌不足:糖尿病卵巢促进生殖器官发育睾丸维持人的第二性征侏儒症巨人症肢端肥大症呆小症甲亢糖尿病垂体甲状腺肾上腺胰岛
胰岛素生长激素甲状腺激素肾上腺素雌性激素雄性激素甲状腺激素分泌旺盛地方性甲状腺肿巨人症侏儒症生长激素分泌异常引起的病症肢端肥大症呆小症甲亢地方性甲状腺肿不同点侏儒症:智力和生育能力正常呆小症:智力低下,生殖
器官发育不全胰岛素能不能口服呢?胰岛素是蛋白质,若口服有部分会在胃中被消化而降低药效,所以只能注射!提示:胰岛素是蛋白质成年狗摘除甲状腺•身体臃肿•精神萎靡•行动呆笨•食欲不振未成年狗摘除甲状腺身体发育停止实验一•实验说明–甲状腺激素能促进代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。1.正常蝌蚪破
坏甲状腺不能发育成蛙(实验一)水中加入甲状腺激素正常发育成蛙(实验二)2.正常蝌蚪水中加入甲状腺激素提前发育成蛙,但个体很小(实验三)资料二(P98)甲状腺激素的功能实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺
激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。实验二:在第一个实验的基础上,在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。甲状腺甲状腺激素结论:能合成和分泌甲状腺激素,能促进蝌蚪发育成蛙.幼年分泌不足——甲状腺激素分泌异常
功能:甲状腺激素的调节作用成年分泌过多——分泌不足——缺碘——资料分析——几种主要激素呆小症甲亢甲状腺功能低下地方性甲状腺肿(大脖子病)促进生长发育促进新陈代谢提高神经系统的兴奋性甲状腺1、现在有小蝌蚪2
0条,培养器具2个,水草、食物、添加剂(含甲状腺激素)、河水等若干,下面是某小组同学设计的一个实验,目的是探究甲状腺激素能促进动物的发育,请你补充完整。(1)提出问题:甲状腺激素能否促进动物的发育?(2)作出假设:。(3)实验步骤:①向A、B两个容器中加入等量的水草和河水,
并向A容器加入10条蝌蚪,向B容器加入10条蝌蚪,但要注意所分的两组蝌蚪长势相同。②给A喂正常的食物,给B喂正常的食物外,还要适当喂,每天同时喂食、并做好观察与记录。(4)预期结果:①如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要长,说明甲状腺激素。②、如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比
B组要短,说明甲状腺激素。③、如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组相等,说明甲状腺激素。(5)此实验中A、B两组起对照作用的是__________。甲状腺激素能够促进动物的发育甲状腺激素和蝌蚪的生长发育无关能促进蝌蚪的生长和发育能抑制蝌蚪的生长和发育A组总结:几种激素的作用及缺乏时的病症激素名称产生
部位作用分泌异常时的症状生长激素甲状腺激素胰岛素垂体幼年分泌不足患侏儒症甲状腺1.促进生长发育(包括神经系统的发育)2.提高神经系统的兴奋性3.促进新陈代谢胰岛调节糖类在体内的吸收、利用和转化分泌不足患糖尿病促进人体的生长发育(促进蛋白质合成和
骨的生长)幼年分泌过多患巨人症1.幼年分泌不足呆小症2.分泌过多患甲亢3.身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”)成年分泌过多患肢端肥大症阅读课本99页解决以下问题并记忆。1、年幼的侏儒症患者可以通过进行治疗。2、胰岛素由分泌,主要功能是。当胰岛素分泌不足时,
导致血糖浓度过高,患。患者的典型表现等。糖尿病患者可以通过进行治疗。控制饮食和适当体育锻炼,可以预防糖尿病的发生和发展。3、碘是甲状腺激素的重要成分,患者缺碘会造成体内甲状腺激素分泌不足,从而导致甲状腺
补偿性增生,食用可以预防这种疾病。三、激素分泌的特点•概念——在人体内,由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质.•每100毫升血液中,只有几微克激素,却对身体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。特点:含量少,种类多,作用大面红耳赤、心跳加快、血压升高当你在特别兴奋
或突遇危险的时候,你的心理感受及身体状况会怎样?在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环也参与人体的生命活动。人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。大脑皮层兴奋促使肾上腺素分泌促使心跳加快、血压升高、血管
扩张、面红耳赤肾上腺神经调节(为主)激素调节(为辅)人体的生命活动调控垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢睾丸生长激素甲状腺激素肾上腺激素胸腺激素胰岛素雌性激素雄性激素幼年缺乏幼年过多成年过多缺碘幼年缺乏成年过多缺乏侏儒症巨人症肢端肥大症呆小症甲亢地方性甲
状腺肿糖尿病内分泌系统神经系统共同调节生命活动调节糖在体内的吸收、利用和转化促进代谢、促进生长发育,提高神经系统的兴奋性促进人体生长和发育谢谢指导!