【文档说明】《第二节 土地资源》教学设计2-人教版地理八年级上册.doc，共(8)页，147.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-1216.html

以下为本文档部分文字说明：

第三章中国的自然资源课题第二节教学课时第一课时教学目标一、知识目标：使学生了解我国主要的土地类型，以及所占比重和特点；知道我国耕地，、草地、林地的分二、能力目标分析理解我国土地资源分布差异的原因，提高

学生分析问题，解决问题能力。三、德育目标使学生形成合理用地，节约用地保护耕地的教学重点我国土地资源的基本特点以及分布差异。教学难点我国的土地分布规律及对土地基本国策的认识。教学方法讲授法、读图分析法、小组合作探究法、讨

论法、竞赛法。课前准备自制多媒体课件，划分合作学习小组，做好竞赛评比小黑板。（第1教学过程媒体运用创设情景激情导入呈现课题课前播放廖昌永演唱的爱歌曲之后你觉得最动人的一句这首歌歌颂的是什么？-----播放音乐小结：以古训“民以食为是万物之本，财富之源的重要《多情的土地》自主学习课件展示学习目标

指导一个学生大声朗读学习目简述内容：一、我国土地的二、我国主要土三，我国土地分课件展示自主学习自主学习：学生根据学习学习目标知识探究一、我国土地资源的主要类型课件展示各种土地景观图《我国土地资源的利用》由于我国国土辽阔，

地大物首先看图，哪位同学能起来说课件展示（电子板书）耕地林地草地建设用[解读]指目前和可预见到美最基本的自然资源。是我们的宝贵资源，不可破坏知识探究二、我国土地主要类型所占比重课件展示书本图3.7,3.8图。结合中国人均土地面积与较图，分组回答以下问题。中国人均土地面积是怎样呢？约是中国人均

土地面积的课件展示图3.9，中国土地利用类型的构成结合课件，引导学生回答土地资源的利用教师小结：我国土地特点林地比重小，不易利用的土地课件展示我国土地的基本国策我国对保护土地之一基本级人民政府应当采取措知识探究三（板书）我国土地的分布特点课件展示图3.10，中国主要土地利用类型的分布。

[活动]小组活动，安课件展示表3.1题活动：做一做，“连一能力提升（见后第六课堂小结土地是一种可再生资源，坏了土地，就等于破坏了我们是万物之源，而民以食为天。将每年6月25日定为土地日我的小黑板课件显

示电子板书“我的小黑板”（雅诗诵读——欣赏展示课件土板书设计一、粉笔板书第二节土地资源一、我国土地的主要类型二、我国土地主要类型所占比重三、我国土地的分布特点二、电子板书（我的小黑板）土地资源的利用耕地林地草地建设用地我国土地资源特点优势劣势人与耕地矛盾突出土地

资源的区域差异明显能力提升练习题1．有人说：“中国是个土地资源贫乏的国家”，其含义是（）A．土地资源总量贫乏B．土地资源类型单一C．土地资源人均占有量小D．土地资源分布不均匀农业用地总量丰富类型齐全2．下列关于我国土地资源构成的说法，正确的（）A．土地资源类

型少，耕地、草地比重大B．难利用土地比重小，后备土地资源不足C．耕地、林地比重小，难利用土地比重大D．土地资源类型多样，后备土地资源充足3．下列对土地资源的开发利用，合理的是（）A．在陡坡上毁林开荒B．围湖造田增加耕地面积C．增加单位面积放牧牲畜数量D．合理规划，禁止乱占耕

地4．我国西部内陆地区主要土地利用类型是（）A．耕地B．草地C．林地D．水田小组活动评价（夺红旗竞赛）分类一、二大组（简称红队）三基本分值80分答题加分表现加分总分