【文档说明】《第二节 农业》教学设计6-人教版地理八年级上册.doc，共(6)页，224.000 KB，由小喜鸽上传

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1教学设计八上第四章第二节农业（第二学时）初中地理人教2011课标版学情分析“有用的地理”强调的是让学生感受地理与生活息息相关，通过让学生运用所学的地理知识与技能解决日常生活中的实际问题，使他们在问题解决的过程中充分认识生活离不开地理，感受到

地理的魅力，从而产生学习地理的需要，从而激发起学习内动力。本节的因地制宜发展农业的内容非常贴近生活，有助于学生了解协调的人地关系对可持续发展的重要性。我们的学生基础不是太好，在读图和综合应用方面比较薄弱，在教

学设计中采取问题探究的模式，多设计一些案例应用，让学生在活动中学习，有助于提高教学效率。教学目标1.举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。2.了解科技强农的重要意义以及要注意的问题。教学重点举例说明因地

制宜发展农业的必要性。教学难点举例说明因地制宜发展农业的必要性。2教学活动活动1【导入】预习导学说一说农作物生长的自然条件有哪些？活动2【活动】自主、合作、探究问题一：如何因地制宜发展农业，举例说明因地制宜发展农业的必要

性。1.自主学习：⑴阅读课本P96观察图4.13思考如何根据不同的自然条件合理布局农业部门。什么样的自然条件适宜发展林业？什么样的自然条件适宜发展种植业？什么样的自然条件适宜发展畜牧业？什么样的自然条件适宜发展渔业？⑵阅读课本P97观察图4.14看看发展农业

需要考虑的社会经济条件有哪些？_________________、__________________、____________________、________________2.合作探究：⑴案例分

析：完成课本P97活动1和2理解因地制宜的必要性。⑵实践应用：3右图为我国山东某丘陵地区，A为山区，B为丘陵，C为平原，D为水库，请你在保护环境、促进农业良性循环的条件下，合理安排该地农业生产布局。①种植业宜在____________地（填字母），原因

是这里地形______________、土壤肥沃、水源充足，利于耕作。本区宜种植的粮食作物是_________（水稻/小麦）②经济林木宜在_________地（填字母），主要种植的水果_________（菠萝

/苹果）③渔业宜在___________地（填字母），生态林业宜在________地（填字母）④在B、C两地，如果利用方式不合理，容易发生水土流失的是_______地。4【活动】自主、合作、探究问题二：举例说明科学技术在发展农业中的重要性1.自主、合作、探究：

阅读课本P98～P99了解科技在农业发展中的作用，举例说明其在发展农业中的重要性。2.教师引导：由转基因食品的相关问题认识科技是把双刃剑，科技强农过程中谨守底线问题。【练习】当堂训练1.（2008.东营）下列对土地资源的开发利用合理的是（）A.在陡坡上毁林开荒，开垦梯田B.禁止乱

伐森林，滥垦草原，防止土地沙漠化C.大面积围湖造田，扩大耕地面积D.大量增加放牧牲畜的数量，提高草场利用率2.将下列选项前的字母填入下表相应的空格内：A.水产养殖和捕捞B.发展林业C.果树栽培D.种植业甲地乙地丙地丁地适宜的农业生产方式5天气和气候与农业生产密切相

关，据此回答3-4题3.2009年考题寒冷的冬季，农民利用塑料大棚种植了许多夏季才能吃到的蔬菜，塑料大棚改善了农作物生长所需的（）A.地形条件B.气温条C.肥力条件D.抗病条件4.2011年考题2011年初，我国很多地区发生了较为严重的春旱，给生产生活带来了很

大影响。这些地区受干旱影响最大的生产部门是（）A.工业B.旅游业C.农业D.交通运输业5.（2013秋•龙口市期末）根据我国的国情，今后农业发展主要依靠（）A改善农业生态环境B发展农业科技C扩大耕地面积D增施化肥6.以下四位同学对家乡因地制宜利用土地

资源的叙述，正确的是（）A.我家住在山区，这里地形崎岖，适宜耕作业的发展B.我的家乡在内蒙古草原，这里土壤肥沃，是重要的小麦产区C.我家住在华北平原，这里地势平坦，热量条件好，甘蔗是我们这里主要的糖料作物D.我的家乡在新疆，

这里的绿洲农业发达，瓜果特别甜67.(2008.唐山)读我国温带季风区某地区示意图，回答问题。⑴甲、乙、丙、丁四片耕地中最应退耕还林（草）的是__________，其理由是：_______________________

_____。⑵简要说明该地形成村庄（聚落）的有利自然条件：___________________________________________________活动5【活动】学后小结围绕本课重难点师生共同完成。