【文档说明】高中语文必修上册《9.3 声声慢（寻寻觅觅）》同步练习-统编版.docx，共(3)页，23.811 KB，由小喜鸽上传

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19.3声声慢练习一、基础知识1．下列词语书写全部正确的一项是()A．薄雾瑞恼销瘦重阳B．凄惨沙厨东篱冷清C．次第憔悴堆积相识D．梧桐黄昏将栖难堪2．下列加点词的解释有误的一项是（）A.憔悴．．损：枯萎凋零。B.怎敌．他、晚来风急：对抗，

抵挡C.如今有谁堪．摘：可以，能够D.这次第．．，怎一个愁字了得：依次产生的情况3.李清照的下列词句中，从词的风格看与其他三项不同类的一项是()A.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。B.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。C.梧桐更

兼细雨，到黄昏、点点滴滴。D.九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去!4．—位女老板创办了一家房地产公司，她特意请自己的中学语文老师为新公司命名。老师接到这个任务后，将其命名为“易安房地产开发有限公司”。请你写一段文字

，说明“易安”这一名称的意义，150字左右。5.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《声声慢》中开头有七组叠词，看似平平淡淡无一愁字，却字字含愁，声声写愁，营造了一种如泣如诉的音乐效果，委婉细致地表达了词人在遭受深创剧痛后的愁苦之情。这七组叠词是：“___________

__________，_____________________，_____________________。”（2）《声声慢》中写词人晚年愁苦心境的句子是“_____________________，_____________________，_____________________”，可见

词人满心皆愁，酒入愁肠愁更愁。（3）《声声慢》中“_____________________，_____________________、_____________________”捕述雨点打在梧桐叶上的情形，写出了词人不能自抑

的凄苦。（4）《声声慢》中“_____________________，_____________________”是说身世之痛、家国之恨、孤独之悲等如何是一个愁字能包括得尽、概括得了的。二、课内阅读2阅读下面这首宋词，回答问题。声声慢李清照寻寻觅

觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

6．对下列词句理解有误的一项是()A．“寻寻觅觅”是若有所失、彷徨不安的样子，这不是写实，它只是表现一种若有所失的心理，这种心理，诗人是通过把“寻觅”这种行动虚化来表现的。B．“冷冷清清”是指环境的空寂无人。寻觅而无所收获，精神上失去了寄托，使

她越发感到环境的空寂，这是通过环境的描写来表现心情。C．“凄凄惨惨戚戚”这是直接表白诗人的心理，写出了诗人的孤独、空虚和哀愁。D．“乍暖还寒时候，最难将息”，春季气候多变，乍暖还寒，人不容易保养身体，这也引

起她的哀愁。7．对下列词句的赏析，不正确的一项是()A．“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急”这三句写风急引起她的哀愁，借酒御风御寒，借酒浇愁，却愁多风急，忧愁难以消解。B．“雁过也，正伤心，却是旧时相识”这三句写雁群飞过引起她的伤心，为什么呢？因为这雁是“旧时相识”。原来诗人认得

，这群飞雁是过去栖宿在她老家屋檐下的，现在来寻旧主人了，而物在人亡，怎不引起诗人的悲伤呢？C．“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”，这三句写菊花引起她的哀愁。地上一丛丛的菊花，却枯萎憔悴了，看到了花的

憔悴，诗人就想到了自己，正是愁上加愁。D．“守着窗儿，独自怎生得黑”写时日难熬引起了哀愁。“守着窗儿”是因为孤寂翘首盼望有人能来解闷的情景，可是半天也没有人来，“独自”一人怎么样才能熬到天黑呢？8.对词的思想内容和写作方法理解不正确的一项是()A、前三句用一连串叠词，写出一种愁惨

而凄厉的氛围，是词人血和泪的吞吐，也是向苍天的悲惨呼告，是词人后期凄凉悲惨生活的真实写照。B、上阕从一个人寻觅无着，写到酒难浇愁；风送雁声，反而增加了思乡的惆怅，最后“雁过也”三句在内容上承上，在结构上启下，自然地把抬头仰望过渡到低头俯视。C、

“梧桐更兼细雨”两句写桐叶簌簌，秋雨滴滴，像鬼语戚戚、幽灵啜泣，这就更加令人难过了。这里是从正面渲染作者的悲苦心情。D、最后用一个“愁”字来概括，具有画龙点睛的作用。全词用象征手法，把国破家亡的身世寓于景物描写之中，表现了词人忧国忧民的心理。9.“满地黄花堆积，憔悴

损。如今有谁摘?”这句寄寓了作者怎样的感情?3三、课外阅读阅读下面这首宋词，回答问题。醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。10．下列对诗歌相关内容的赏析，不正确的

一项是()A．词中，上片主要写秋日无聊秋夜凉，孤寂之感自生；下片写重阳独酌，倍觉销魂，人比菊瘦。B．作者紧紧抓住重阳时候的气温变化、西风起、菊花盛开等自然现象，突出了秋天的时令特点。C．词中作者善于以正侧结合点染之

笔来塑造自我形象，词中对人物的容貌、服饰进行了简约的描述，使得一个闺阁佳人的形象呼之欲出。D．本词总体风格朴实、绚丽，词人通过对长日、半夜、黄昏等的描写来写自己留在家中独自生活的空虚、无聊，以此表达对丈夫的相思之情。11.古人常爱用花比喻人之美貌，如“

芙蓉如面柳如眉”“人面桃花相映红”等，而李清照却说“人比黄花瘦”，这样的比喻有什么丰富的内涵?阅读下面这首宋词，完成问题。添字丑奴儿·窗前谁种芭蕉树李清照窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭。叶叶心心，舒卷有余情。伤心枕上三更雨，点滴霖

霪。点滴霖霪。愁损北人，不惯起来听。12.下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是()A.“窗前谁种芭蕉树”的意思是:在这个国破家亡的时候，人人都栽种芭蕉，以寄托自己的情思。B.词的上片描述了芭蕉树的“形”与“情”，下片写夜听雨打芭蕉声。本词写芭蕉，由视觉形象转化为听觉形象，进一步将愁引向

深处。C.这首词借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。上片首句借芭蕉以寄情思，表达了在失意、无奈与痛苦中煎熬的词人对幸福生活的向往。D.这首词将芭蕉与雨联系起来，就多了几分悲凉凄清，静寂的雨夜，词人辗转难眠，听窗外苦雨，绵长的愁绪，随着雨打芭蕉的声音，更重更深。13

.有人评论:下片结句用“愁损北人，不惯起来听”煞住，看似平淡，实极深刻。试结合李清照生平做简要分析。