【文档说明】《第二节 呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳》PPT课件2-鲁科版生物六年级下册.ppt，共(18)页，5.849 MB，由小喜鸽上传

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呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳学习目标•1、描述呼吸作用的过程。•2、举例说出呼吸作用在农业生产和日常生活中的应用。•3、说明呼吸作用的意义。•4、提高设计实验、动手操作、分析现象、得出结论的能力。•德育目标

•养成科学的探索意识和实事求是的科学态度。探究一：植物呼吸是否消耗氧气•实验原理•实验材料•实验步骤•实验现象•实验结论氧气能够支持燃烧萌发的种子、煮熟的种子，蜡烛，燃烧匙等1.验证种子呼吸消耗氧气萌发

的种死亡的种萌发的种子死亡的种子注：一定要将点燃的蜡烛同时放入两个瓶中探究二：植物呼吸是否产生二氧化碳•实验原理•实验材料•实验步骤•实验现象•实验结论二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊萌发的种子、煮熟的种子、石灰水等2.验证种子呼吸产生二氧化碳萌发的种子死亡的种子20毫升探究三

：种子呼吸是否产生能量甲保温瓶中装入萌发的种子，乙保温瓶中装入煮熟的种子，将两种温度计分别放入两个瓶中，并用棉花密封，一段时间后记录两个瓶子中温度计的示数分组实验实验要求：1.注意安全2.分工合作3.行动迅速4.及时记录实验现象表达与交流表达式？呼吸作用

细胞利用氧，将有机物分解为二氧化碳和水，并且将有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。你还有哪些疑问？举例说明呼吸作用在生活生产中的应用促进呼吸作用抑制呼吸作用松土排涝低温密封干燥细胞利用氧，将有机物分解为二氧化碳和

水并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。呼吸作用表达式有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量意义为生命活动提供能量应用项目区别场所原料产物条件能量光合作用呼吸作用叶绿体线粒体二氧化碳水有机物氧气有机物氧气二氧化碳水光活细胞储存能量释放能量1、“小草依依，踏之何忍。”这

些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是()A．植物缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸腾作用2、长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象

，植物则出现了萎蔫现象，这其中的主要原因是()A．小麦不能进行光合作用B．小麦根部吸收的水太多C．小麦的蒸腾作用过于旺盛D．小麦生活的土壤中氧气不足3、如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主

要作用是()A．保持袋内适宜的温度B．减少水果的水分散失C．抑制水果的呼吸作用D．减少水果的表面损伤CDC小试牛刀