【文档说明】19-20 Unit 1 Section Ⅱ　Listening and Speaking & Reading and Thinking——Language Points-人教版（2019）高中英语必.doc，共(10)页，364.500 KB，由小喜鸽上传

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1SectionⅡListeningandSpeaking&ReadingandThinking——LanguagePointsⅠ.单词拼写根据汉语或首字母提示，写出下列单词1．Hehasakeypositioninthedepartment(部门)．2．T

heyhaveacceptedmyapplication(申请)tojointheclub.3．Theteacherrecommendedsomereallyworthwhile(值得的)novelstohisstudents.4．Thecommittee(委员会)which

wasresponsibleforthisdecisionwouldconsideritoveragain.5．Itistheoverallbalance(平衡)ofthedietthatisimpor

tant.6．Thetallwallsaretopreventthelionsfromescapingfromthezoo.7．Thesuddenlossofhismoneyhadmadehimverysad.8

．Iattemptedtopersuademyfathertoquitsmoking，butinvain.9．Hisresearchhascontributedgreatlytoourunderstandingofthisdisease.10．Boththebluean

dyellowdressesarepretty，butIprefertheformer．Ⅱ.拓展单词根据词性和汉语提示，写出下列单词1．applyv．申请；使用→applicationn．申请(表)；用途；运用；应用(程序

)2．contributev．捐助；捐献→contributionn．贡献；捐款；捐赠3．appearv．出现；到场→disappearvi.消失；灭绝；消亡→disappearancen．消失；灭绝；消亡4．c

reatev．创造，建立→creativeadj.创造性的；有创造力的；有创意的→creativelyadv.创造性地；有创造力地5．balancevt.使平衡n．均匀；平衡→balancedadj.保持平衡的26．propos

ev．提议，建议，主张→proposaln．提议；建议[寻规律、巧记忆]1v.＋-ive→adj.n.＋-al→adj.activeadj.活跃的addictiveadj.上瘾的creativeadj.有创造力的e

nvironmentaladj.环境的personaladj.个人的musicaladj.音乐的Ⅲ.补全短语根据提示补全下列短语1．takepartin参与(某事)；参加(某活动)2．givewayto让步；屈服3．keepbalance保持平衡4．le

adto导致5．makeaproposal提出建议6．turnto向„„求助7．prevent...from．..阻止；阻碍；阻挠8．donate...to．..向„„捐赠„„9．runover撞倒并碾轧；驱车送；快速阅读Ⅳ.选词填空选用上述短语的适当形式填空1．Ingiven

conditions，abadthingcanleadtogoodresults.2．Ihopethatallofyoucantakepartinthesportsmeetingforthehonourofourclas

s.3．Themanagermadeaproposalforunitingthetwocompanieslastyear.4．Hewasturnedtoforadvicebyallsortsofpeopleinthepast.5．Atfirsthesaidnothing，andthenhissi

lencegavewaytoanger.[寻规律、巧记忆]2v.＋to→动词短语vt.＋n.＋prep.→动词短语3belongto属于referto参阅，谈及turnto求助于；转向takecareof照顾catchsightof看见

；看到doharmto对„„有害背教材原句记句式结构仿写促落实1.Therecomesatimewhentheoldmustgivewaytothenew，anditisnotpossibletopreserveeverythingfromourp

astaswemovetowardsthefuture.新旧更替的时代已经到来，在走向未来的过程中，我们不可能将过去的一切都保存下来。atime＋when引导的定语从句ItwasatimewhenIwasaddictedtoplayingcom

putergames；howIregretnow.我曾一度迷恋玩网络游戏，现在真是后悔。2.Findingandkeepingtherightbalancebetweenprogressandtheprotectionofculturalsitescanbeabigchalle

nge.在文化遗址的保护和发展之间找到并保持适当的平衡是一个巨大的挑战。动名词作主语Listeningtothesongsofherisapleasantthingforme.对我来说听她的歌曲是一种享受。3.Notonlyhadthecount

riesfoundapathtothefuturethatdidnotrunovertherelicsofthepast，buttheyhadalsolearntthatitwaspossibleforcountriestoworktogethertobuildabettertom

orrow.这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代价的未来发展之路，而且意识到了多个国家合作创造美好未来的可能性。notonly...but(also)．..“不但„„而且„„”，notonly位于句首引起部分倒装Notonlyshallweworkhard，butw

eshallalsolearnhowtoworkhard.我们不仅要苦干，而且要学会巧干。4takepartin参与(某事)；参加(某活动)(教材P3)Agroupofhighschoolstudentswhoaretakingpartinaninternati

onalyouthcampatMountTai.一群高中生正在泰山参加一个国际青年营。playapartin在„„中扮演角色；在„„中起作用takepart参加(不跟宾语)takeanactivepartin积极参加„„①Greywast

oosicktotakepart.格雷病得太重，没法参加。②Friendsplayanimportantpartinourlives.朋友在我们的生活中起着重要的作用。③Generallyspeaking，boystakeanactivep

artinsports.一般来说，男孩子积极参加体育活动。preservevt.保存；保护；维持n．保护区(教材P4)Therecomesatimewhentheoldmustgivewaytothenew，anditisnotpossibletopreserveever

ythingfromourpastaswemovetowardsthefuture.新旧更替的时代已经到来，在走向未来的过程中，我们不可能将过去的一切都保存下来。(1)preserve...from...保

护„„免受„„(2)preservationn．[U]保存；保护①Youcanevenseebeautifulbaldeaglesintheworld'slargestbaldeaglepreserve.你甚

至可以在世界上最大的秃鹰保护区见到漂亮的秃鹰。②Thesocietywassetuptopreserveendangeredspeciesfromdyingout.成立这个协会是为了保护濒危物种不至于灭绝。balancevt.使平衡；权衡n．平衡；均匀(教

材P4)Findingandkeepingtherightbalancebetweenprogressandthe5protectionofculturalsitescanbeabigchallenge.在文化遗址的保护和发展之间找到并保持适当的平衡是一个巨大的挑

战。(1)keep(one's)balance保持平衡lose(one's)balance失去平衡outofbalance不平衡(2)balancedadj.平稳的；安定的；和谐的①Helosthisbalanceandhurthi

mselfwhenhewentupstairs.他上楼时失去了平衡伤了自己。②Losingbalance，hefelldownfromthebalancebeam.没有站稳，他从平衡木上掉了下来。③Hismothertoldhimtheimportanceofabalan

ced(balance)diet.他妈妈告诉他饮食均衡的重要性。④Butwhatexactlyisoutofbalance?但究竟什么是不平衡？[图形助记]leadto导致；造成(后果)；通向„„(教材P4)Buttheproposalledtoprotests.但该提议引发了抗议。lead

sb.to...引导某人去„„(地方)leadsb.todosth.致使某人做某事①Asisknowntous，allroadsleadtoRome.众所周知，条条大路通罗马。②Whatwasitthatledyoutosay(say)that?是什么导致你那样说的？③M

anyofthesechemicalscanleadtocancerorotherillnesses.这些化学物质中有许多会引起癌症或其他疾病。6likelyadj.可能的adv.可能地(教材P4)Waterfromthedamwouldlikel

ydamageanumberoftemplesanddestroyculturalrelicsthatwereanimportantpartofEgypt'sculturalheritage.大坝的水可能会

破坏一些寺庙，毁坏作为埃及文化遗产重要组成部分的文物。(1)belikelytodosth.可能(发生某种情况)Itislikely＋that从句很可能(2)likelyadv.很可能(多和most或very连

用)①HeislikelytoleaveforNewYorknextweek.＝It'slikelythathewillleaveforNewYorknextweek.他下周很可能去纽约。②Wewillmostlikelyseehimlater.我们很可能晚些时候会见到他。③It'slikelyt

hatIshallgotoShanghaitomorrow.很可能明天我要去上海。turnto求助于；致力于；翻到(书的某页)；查阅；转向；从事于(教材P4)Afterlisteningtothescientistswhohadstudi

edtheproblem，andcitizenswholivednearthedam，thegovernmentturnedtotheUnitedNationsforhelpin1959.在听取了研究过这个问题的科学家和住在大坝附近的市民的意见之后，政府在1959年求助于联合

国。写出下列句中turnto的含义①HewastheoneIalwaysturnedtoforstrength.求助于②IfyouturntoPage40，youwillfindit.翻到③Moreandm

orepeopleturntocomputerscience.从事于④Theirtalkturnedtothechangethathadhappened.转向⑤Sheoftenturnstothebookforguidance.

查阅turnaround/round转过去；转身turnup调高；出现turndown调低；拒绝7turnin上交turnout生产；制造；结果是„„⑥Turnaroundandletmelookatyourback.转过身去，让我看看你的后背。⑦Hetriedtojointhearmy

butwasturneddownbecauseofpoorhealth.他想参军，但因身体不好被拒绝了。⑧Thenewsturnedouttobetrue.那消息被证明是真的。(教材P4)AcommitteewasestablishedtolimitdamagetotheEgyptian

buildingsandpreventthelossofculturalrelics.成立了一个委员会来限制对埃及建筑的破坏和防止文物的丢失。(1)limitvt.限制；限定n．界限；限度1)put/setalimitto...对„„限制withinthe

limitsof在„„的范围内withoutlimit无限(制)地2)belimitedto...受限制于„„limit...to...把„„限定在„„的范围内①Trytolimityourspeechtofiveminutes.尽量把你的演讲限制在5分钟内。②Inmyopinion，w

eshouldlimitourexpensetowhatwecanafford.依我看，我们应该把费用控制在可以支付的范围内。③Ourlifehasalimit，butknowledgeiswithoutlimit.生命有限，知识无涯。(2)preventvt.阻止；制止；阻挠

prevent＋宾语＋（from）doingstop＋宾语＋（from）doingkeep＋宾语＋fromdoing阻止„„做protect...from/against...保护„„不受„„侵袭(from后接能带来伤害或损害之物)④Theywe

restopped/prevented/keptfromenteringtheburningbuilding.8他们被拦在了燃烧着的大楼的外面。⑤Heputonhissunglassestoprotecthiseyesfromthestron

gsunlight.他戴上太阳镜保护眼睛不受强光的伤害。⑥Noonecanpreventthisplanfrombeingcarried(carry)out.谁也不能阻止这个计划的实施。[名师点津]表示“阻止„„做”的三个短语用于被动语态中时，from都不能省略。conductn．行为；举止；管理

方法vt.组织；安排；带领(教材P4)Expertsinvestigatedtheissue，conductedseveraltests，andthenmadeaproposalforhowthebuildingscouldbe

saved.专家们调查了这个问题，进行了几次测试，并就如何拯救这些建筑提出了建议。(1)undertheconductof...在„„管理/指导下(2)conductsb.to...引领某人去„„conductsb.in/out带领某人

进/出„„conductoneselfwell/badly举止端庄/行为恶劣①Undertheconductofhisfather，theirbusinesswasverysuccessful.在他父亲的指导下，他们的事业相当成功

。②Heconductedtheaudiencetotheirseats.他带领观众到他们的座位上。③Heconductedhimself(him)farbetterthanexpected.他表现得比预料的要好得多。dona

tevt.(尤指向慈善机构)捐赠；赠送；献(血)(教材P4)Fiftycountriesdonatednearly$80milliontotheproject.50个国家向该项目捐赠了近8000万美元。(1)donate...to...把„„捐

赠给„„donateblood/organs献血/捐器官(2)donationn.[C]捐赠物[U]捐赠；赠送makeadonation/donationsto...向„„捐赠9(3)donatorn.捐赠者①Alltheteachersandschoolmate

sdonatebloodtothenationannually.全校师生每年都向国家献血。②Theoldmandonatedalotofmoneytothelocalschool.＝Theoldmanmadeadonation(donate)ofal

otofmoneytothelocalschool.这位老人给当地学校捐了很多钱。③Medicalsciencehasprovedthatdonatingbloodisgoodfordonatorsbothphysicallyandspiritually.(donate)医疗科学证实：

献血有益于献血者的身心健康。(教材P4)Therecomesatimewhentheoldmustgivewaytothenew，anditisnotpossibletopreserveeverythingfromourpastaswemovetowardsthefuture.新旧更替的时代已

经到来，在走向未来的过程中，我们不可能将过去的一切都保存下来。【要点提炼】atimewhen...“一个„„的时期”，when引导限制性定语从句，修饰先行词atime。(1)Therewasatimewhen...曾有一段时间„„(2)ata/thetimewh

en...在„„的时候①AtthetimewhenIsawhim，hewasveryyoung.当初我见到他的时候，他还很年轻。②Therewasatimewhenwomenwerenotallowedtogotoschool.曾经有一段时间，妇

女不被允许去上学。(教材P4)Notonlyhadthecountriesfoundapathtothefuturethatdidnotrunovertherelicsofthepast，buttheyhadalsolearntth

atitwaspossibleforcountriestoworktogethertobuildabettertomorrow.这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代价的未来发展之路，而且意识到了多个国家合作创造美好未来的可能性。【要点提炼】notonly...butalso...“不仅

„„而且„„”用作并列连词，相当于“notjust...butalso...”。该结构常用来连接并列成分，如两个主语、谓语、宾10语、表语、定语、状语或句子，在意义上强调后者，其中also可以省略。“notonly...butalso...”连接主语时，谓

语动词的数遵循就近原则；当notonly位于句首连接两个句子时，第一个分句要用部分倒装，第二个分句不倒装。①Theynotonlybrokeintohisofficebut(also)toreuphispapers.他们不仅闯进了他的办公室，而且撕碎了他的文件。②Notjustthestudent

sbutalsotheirteacherlikes(like)playingfootball.不仅学生，而且他们的老师也喜欢踢足球。③NotonlycanhespeakEnglishcorrectly，buthea

lsospeaksitfluently.他不仅能准确地说英语，而且说得很流利。1．(教材P4)Therecomesatimewhentheoldmustgivewaytothenew，anditisnotpossibletopreserveeverythingfro

mourpastaswemovetowardsthefuture.【分析】本句是一个复合句，连词and连接表示顺承关系的两个并列句，第一个分句中when引导的是一个限制性定语从句，修饰先行词atime；第二个分句中as引导的是一个时间状语从句。【翻译】新旧更替的时代已经到来，在走向未来

的过程中，我们不可能将过去的一切都保存下来。2．(教材P4)Notonlyhadthecountriesfoundapathtothefuturethatdidnotrunovertherelicsofthepast

，buttheyhadalsolearntthatitwaspossibleforcountriestoworktogethertobuildabettertomorrow.【分析】本句是一个复合句，是由notonly...but

also...所连接的两个句子，第一个句子以notonly开头，助动词had被提到了主语thecountries之前，形成了倒装句，其中thatdidnotrunovertherelicsofthepast为限制性定语从句，修饰先行词apath；

第二个句子中that引导的是一个宾语从句，其中it为形式主语，真正的主语为后面的不定式结构toworktogethertobuildabettertomorrow。【翻译】这些国家不仅找到了一条不以牺牲古迹为代价的未来发展之路，而且明白了多个国家合作创造美好未

来的可能性。