【文档说明】《第一节 环境对生物的影响》PPT课件1-鲁科版生物六年级上册.ppt，共(18)页，12.490 MB，由小喜鸽上传

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第三章第一节呼吸——吸烟的危害教学准备实验准备教材分析在此之前，学生已经学习了“呼吸道与肺、呼吸的过程”，这为本次探究实验起着铺垫作用，符合学生的认知规律。目前每年约有600万人死于烟草，烟是人类的一大杀手。因此这次实验探究在学生生活学习中具有不容忽视的重要作用。教学准备实验准备学情分析整

体情况知识储备能力基础好奇心强，爱模仿，认为吸烟很酷。了解呼吸的过程，知道吸烟的危害初步具备实验探究能力实验准备三维目标123目标分析尝试观察、记录、分析实验现象知道吸烟危害身体健康培养学生主动学习、学会观察、敢于创新的精神，从而提升学生的核心素养。02实验

设计水蚤个体较小，用小鱼代替水蚤，取材更容易。实验原型中香烟的数量太少，加大香烟的用量。节约时间，使实验现象更明显。在观察实验现象时，小鱼活动比水蚤更直观。不再需要用显微镜观察和秒表计时。实验改进：实验设计03实验过程配置香烟浸出液：①把10支香烟的烟

丝浸泡在一个装有清水大烧杯里，1个小时之后过滤，制成香烟浸出液；实验过程实验过程1234小鱼2条2条2条2条加入物质香烟浸出液200ml香烟浸出液100ml＋清水100ml香烟浸出液50ml＋清水150ml清水200ml②取四个塑料瓶分别编上1、2、3、4号，处理过程如下表：

1号2号3号4号实验过程1号塑料瓶中的两条小鱼死亡2号塑料瓶中的两条小鱼奄奄一息3号塑料瓶的两条小鱼活动状态明显减弱4号塑料瓶的两条小鱼活动正常实验现象：实验过程香烟浸出液对小鱼的生长有害！实验结论：实验过程既然烟草中的有害物质会影响小鱼的生活。那么人

体吸烟时，将这些有害物质吸进人体内，是否会影响人体健康呢？讨论与交流实验过程04反思与评价2017年5月31日是第30个世界无烟日，本次世界无烟日的主题是“烟草——对发展的威胁”，我国的活动主题是“无烟·健

康·发展”。开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康，呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟，号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动，投身到反吸烟运动中去，为人类创造一个无烟草的环境。反思与评价让青少年远离烟草学校责

无旁贷！2014年1月17日，教育部专门印发了《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》，明确规定“禁止在中小学幼儿园内吸烟”，“严格限制在高等学校内吸烟”，“加强吸烟有害宣传教育”，并“建立禁烟工作长效机制”。反思与评价1、实验改进之后，操作更加简单，

现象更明显。2、课堂内学生对小鱼的活动情况兴趣浓厚，从另一个方面激发了学生对生物知识的渴望。3、吸烟对人体的危害通过这个实验由抽象的理论变得直观化，学生能真正认识到吸烟有害健康，最终也能达到教育目的。反思与评价谢谢指导