【文档说明】《第三节 植物体的结构层次》PPT课件1-鲁科版生物六年级上册.ppt，共(22)页，22.093 MB，由小喜鸽上传

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鲁科五四2011课标版六年级上册第三章第三节植物体的结构层次动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的?记忆链接：动物或人体的组成许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序结合在

一起，构成的行使一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成。组织器官系统细胞动物体或人体结构和功能的基本单位动物体或人体细胞是怎样构成植物体的呢？1.认识植物体的六大器官。2.识别植物体的几种主要组织。3.说明植物体的结构层次：细胞→

组织→器官→个体。绿色开花植物有六大器官同学们可以对照书中内容，完成以下问题：1.植物体的六大器官是什么？并在书中对应图片中标出。2.植物体器官的分类。营养器官生殖器官叶茎根种子果实花绿色开花植物有六大器官根茎叶花果实种子植物的几种主要组织请同学们阅读教材相

关内容，完成以下问题：1.植物体的几种主要组织？2.各种组织的作用、细胞特点是什么？保护组织分生组织输导组织营养组织分生组织细胞小，壁薄，核大，质浓，有很强的分裂能力细胞排列紧密保护功能细胞壁薄，液泡大储藏营养物

质细胞长,运输功能机械组织细胞壁增厚支撑和保护功能植物的五大组织经光学显微镜放大后的果皮组织进一步放大100倍放大经光学显微镜放大后的果肉组织进一步放大100倍放大植物体的结构层次组织细胞植物体器官1.填空回答下列问题：（1）构成植物体的基本单位是______

__。（2）与植物的营养有关的器官是_____、______和_______。与植物生殖有关的器官是_____、_____和_____。（3）番茄的表皮属于________组织，而我们食用的果肉属于______组织。细胞根茎叶花果实种子保护营

养前测训练2.取一个成熟的桃子，剥去表皮，我们食用的部分属于()A.保护组织B.营养组织C.机械组织D.输导组织3.一个成熟的大西瓜是（）A.一个细胞B.一种组织C.一个器官D.一个植物体BC这节课你学到了什么？收获