高中音乐-歌唱《——纳西篝火啊哩哩》PPT课件4-湘艺版

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以下为本文档部分文字说明:

魅力四射的独唱舞台纳西篝火阿哩哩一课前热身训练操1.头部2.肩部3.腰部4.调节运动呼吸,是歌唱的动力(音乐:《火把节的欢乐》)在歌唱的准备训练中,通过运动,打通全身血脉,放松歌唱肌肉。让呼吸与身体器官很好的配合。热身训练操,能

够充分吸入空气,充盈肺叶,增强肺活量,提供歌唱所需的充足气息。(3)1=C(上行,下行)A4/48135I|531--||NuYa注意:1喉咙和上颌盖打开,使声音反射集中到鼻腔头顶上去,获的丰富的头腔共鸣。2韵母的主要母音按不同的口型要求予以保持延长

,并收声归韵。3音越高,越延长,腹肌也越用力收顶,把声音集中送到鼻腔眉心上去。方法:集体练声,小组对比,个人抽查。互相学习。发声练习二简单了解纳西族1.“纳”一词有“大”、“宏伟”、“浩大”、“黑”、“黑森森”、“黑压压”等意思,“西”、“日”、“罕

”等皆意为“人”。2.大部分居住在云南省,畜牧业是纳西族地区农村经济的重要支柱。3.纳西族是个信仰多种宗教的民族,既信仰本民族的本土宗教——东巴教,也信仰藏传佛教、汉传佛教和道教信众最多的是东巴教。4.每逢节日,比如每年农历6月24-

26是火把节,纳西族妇女都要穿上传统的民族服装和披上她们最喜爱的服饰—七星披肩。这种披肩五彩缤纷,十分美丽。它是用整块的黑羊皮做成的,人们称这种披肩为“披星戴月”。它象征着纳西族妇女披星戴月地辛勤劳动。披肩既有装饰的作用,又非常实用。纳西族妇女劳动时,不习惯用肩挑,多是喜欢

用背驮,因此披肩又可当垫肩使用。一物两用。5.纳西族以能歌善舞著称于世。有自己纳西语言和象形文字。简单了解纳西族听一听师:好!同学们了解了歌唱的基本发声方法,又唱了这么久,现在我们坐下来,听一首热情活泼,平稳顺畅,欢快激情的歌曲《纳西篝火阿哩哩》师:这首作品高俊作词,龙飞做

曲,是一首具有民族特色,充满生活气息的独唱歌曲,描绘纳西人载歌载舞,欢声笑语的生活场景。好。接下来,我们学习这首歌曲。请同学们翻到书本第68页。学一学同学们,请大家跟着老师一起来身临其境,去感受纳西族人民的热情吧1.歌

曲的学习,通常从视谱练习开始,下面请大家跟钢琴视谱,中速,小声,力求视唱正确。2.师:请同学们根据刚才识谱旋律节奏特点,分析歌曲分几段?请同学们有感情的朗诵,背诵。3.师:想一想,每乐段情绪有何变化,我们应该如何唱出作品的每段的层次感呢?学一学同学们,请大家跟着老师一起来身临

其境,去感受纳西族人民的热情吧1.歌曲的学习,通常从视谱练习开始,下面请大家跟钢琴视谱,中速,小声,力求视唱正确。2.师:请同学们根据刚才识谱旋律节奏特点,分析歌曲分几段3.学生:三段4.师:想一想,每乐段情绪有何变化,我们应该如何唱出作品的每段的层次感呢?5.请学生回

答学生:第一乐段多次反复“纳西篝火阿里哩”,音乐轻快跳跃,请女孩子们来唱。第二乐段的音乐较为舒展圆润抒情。请男孩子们来唱一唱。第三乐段为第一乐段的变化再现,速度更快,层层推进,情绪更加热烈奔放。请所有同学来一起唱,把歌唱推向高潮。朗

诵背诵第二部分歌词:玉龙雪山多雄奇,密林深藏云雾里,摘下夕阳点篝火,笑脸映红青草地,歌声唱亮满天星,舞步醉的月偏西。丽江流泉清见底,古老情歌多甜蜜,火印阿妹更漂亮,酒助啊哥添豪气,三弦拨乱恋人心,短笛吹长相思意。玉龙雪山唱一唱跳一跳1指导学生

学习四个八拍简单的纳西族舞蹈动作,学生自主学习创编表演。将其舞蹈语汇融入独唱时的简单动作中,进行歌伴舞的编排,或全体载歌载舞,或独唱,对唱,齐唱等方式,充分感受表现热烈欢乐的气氛。2作业:让学生根据自己的声音特点,选择其他适合自己

的歌曲进行演唱。简单了解纳西族小结:这堂课我们学习了《纳西篝火啊哩哩》,作品巧妙的运用纳西族音乐元素新颖,大气,而且融入了彝族的音调,是一首能充分展示演唱技巧并具有时代感的优秀声乐作品,课后希望同学们遵循科学发声的基础上,保留当地民歌的演唱风格,完善声音,语言,情感等多方面的演唱技

巧,多多提高。

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