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《第九章西半球的国家第一节美国第一课时》导学案-人教版地理七年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

第九章西半球的国家第一节美国【知识链接】:国旗:星条旗。主体由13道红、白相间的宽条组成,旗面左上角为蓝色长方形,其中分9排横列着50颗白色五角星。13道宽条代表最早发动独立战争并取得胜利的13个州,50颗五角

星代表美利坚合众国的州数。1818年美国国会通过法案,国旗上的红白宽条固定为13道,五角星数目应与合众国州数一致。每增加一个州,国旗上就增加一颗星,一般在新州加入后的第二年7月4日执行。至今国旗上已增至50颗星,代表美国的50个州。【教学过程】:一

、导入1、根据自己所搜集的资料以及知识链接,认识美国国旗。2、我们身边的“美国”有哪些?二、教学目标展示1.通过读图了解美国的位置、领土、人口组成,逐步培养和提高读图分析能力。2.通过了解美国的地形和河湖,分析美国农业生产的发展条件,培养地理思维能力。三、初识美国

------地理位置和领土组成、人口、种族1、自主合作学习(1)、识此图,了解美国的领土组成、半球范围,并根据纬度判断美国各组成部分的温度带。识图9.6,了解美国的海陆位置。(2)、读课文,了解美国人口组成、种族构成、种族问题情况,完成下面补充练习。[人口]①数量:2010年,总人口是____亿,

是世界第___人口大国,是西半球人口最多的国家。②增长:人口增长率为_____%,是发达国家中人口增长较快的国家。③原因:_____是美国人口增长较快的主要原因。[种族]①美国的人种构成中,________人所占的比例最多,其次是____

__人,______人是美国的原住居民。②种族问题:种族______。从哪里体现出来的?③华人和华侨:约有400万人(2010年),分布比较广泛。在_______、纽约和_______等城市有华人聚居的、富有中华文化特色的“唐人街

”。2、课堂展示四、体验美国------农业条件(地形、降水、温度)、农业特点、农业带分布1、自主合作学习(1)识图9.6找出美国主要的平原、山脉、河流、湖泊并填图,结合图说一说美国本土的地势特征。[我填图]:在美国地形图中填出落基山脉、中央大平原、阿巴拉契

亚山脉、密西西比河和五大湖。[地形分布特点]:美国地形以_________为主;山地分布在________和_________。(2)识图9.9,说说美国降水量的分布特征。[降水分布特点]:从________向________内陆逐渐减少。(3)据图归

纳美国农业生产的优势条件。(可从地形、河流、气候等方面进行分析)美国农业发展的特点是什么?[地形]:地形南北纵列分布,______面积占全国总面积的一半以上,有利于________。[河湖]:____________和___________为农业提供充足的____

_______和便利的航运条件。[气候]:美国本土绝大部分位于___________,光热较为充足。[农业发展特点]:上图体现美国农业()特点上图为何发展乳畜业?体现美国农业()特点(4)完成课本P79图9.10,结合美国地形、气候、河流特点,归纳影响玉

米带和乳畜带的主要因素,并完成图中C、D的注释。课堂探究活动展示活动名称:我是农业规划师活动要求:1、我移居美国弗罗里达州,想在此发展农业,你们能给我一点建议吗?2、我朋友在犹他州,你还能给她一点建议吗?五、回眸美国-----总结本节课你学到了什么?美国的农业发展有什么值得我们学习的?六、课后

检测[选择题]1、美国面积在世界居()A、第二位B、第三位C、第四位D、第五位2、与美国接壤的国家有()A、俄罗斯、加拿大B、墨西哥、巴拿马C、丹麦、加拿大D、墨西哥、加拿大3、美国所跨纬度,大部分都在()A、热带B、北

温带C、南温带D、寒带4、美国平原面积的比重是()A、1/2B、1/3C、1/4D、1/55、美国的两个海外州为()A、夏威夷州B、阿拉斯加州C、佛罗里达州D、加利福利亚州6.美国国土跨两个大洲,它们是()A.北美洲和大洋洲B.北美洲和亚洲C

.北美洲和南美洲D.北美洲和欧洲7.北极圈和北回归线都穿过的国家是()A.加拿大B.中国C.美国D.俄罗斯8、世界上最大的农产品出口国是()A、日本B、印度C、俄罗斯D、美国9.美国分布在墨西哥湾沿岸的农业带是()A.棉花带B.乳畜带C.亚热带作物带D

.玉米带10.美国成为世界重要的农产品生产国和出口国的主要原因是()A.优越的自然条件B.便利的水陆交通C.历史悠久,精耕细作D.农业实现了机械化和专业化

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