【文档说明】《第三节 鸟的生殖和发育》效果分析-济南版生物八年级上册.doc，共(1)页，20.500 KB，由小喜鸽上传

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效果分析《新课标》指导下的教学研究，已不局限于教师对教学的研究，同时也包括学生在学习过程中对课程内容的探究，所以本节课通过设置了对图片的观察和分析总结出鸟类的生殖特点。通过探一探，思一思，画一画等环节对鸡蛋

的结构和功能认知并进一步认识鸟类适于陆地生活的结构特点。通过这几个探究活动，学生主动地参与了教学，提高了学习效果。充分发挥了学生的潜力，培养了学生的创新能力、合作精神，使学生由被动接受变为主动学习，真正成为课堂的主人，并且在教学过程中适时对学生进行情感教育

。在课堂教学中，通过动手、观察和分析，结合应用多媒体技术、虚拟现实技术创造和展示各种趋于现实的学习情境，把抽象的学习与现实生活融合起来，激发了学生的思维与探索；应用多媒体提供的各种网络环境有效地开展了合作学习；通过运用多媒体精心设计教学组织

，活化了电化教学优化教学手段，实现了师生之间的启发交互，活跃了课堂，有利于提高课堂效率。探究活动的设计和多媒体手段的运用，使抽象的内容变得直观，让学生在探究过程中体会了知识的生成过程，直观、自然地感悟和理解知识符合学生的认知规律。这是我

感觉较为成功的一点，但也有一些不足之处，如应如何更好地对学生进行评价，如何对学生进行更合理的引导是我今后需进一步思考的问题。