《第六节 芽的类型和发育》课后反思-济南版生物八年级上册

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《第六节 芽的类型和发育》课后反思-济南版生物八年级上册
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以下为本文档部分文字说明:

第六节芽的类型和发育【课后反思】枝芽的基本结构及枝芽的发育过程是本节课的重点和难点,教学中,我指导学生观察图片、实物和课本插图,再利用实物(一枝一年生无花果树的枝条,一棵纵向切开的卷心菜)和相关图片进行分组实验,设计问题让

学生进行主动思考,我借助幻灯片让学生明确纵切的方法及观察时应该注意什么,激活学生思维去主动观察、分析、讨论,进而得出结论,也增加了教学的直观性,帮助学生去理解与掌握,同时突破本节的重难点。另外学生观察的时候引导学生带着问题有目的的操作,通过自

己的观察与分析、小组讨论、得到一些科学的结论。教学中充分调动学生的多种感觉器官参与课堂活动,使学生更加清晰和牢固地掌握教学内容;同时,教学中注意知识的学以致用,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。

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