物理高中必修第一册《5 牛顿运动定律的应用》课时作业-人教版统编

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【文档说明】物理高中必修第一册《5 牛顿运动定律的应用》课时作业-人教版统编.doc,共(8)页,309.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

课时作业(二十)用牛顿运动定律解决问题(二)A组基础落实练1.物体在共点力作用下,下列说法中正确的是()A.物体的速度在某一时刻等于零,物体就一定处于平衡状态B.物体相对另一物体保持静止时,物体一定处于平衡状态C.物体处于平衡状态,所受合力一定为零D.物体处于平衡状态时,物体一定做匀速直线运

动解析:处于平衡状态的物体,从运动形式上来看是处于静止或匀速直线运动状态,从受力上来看,物体所受合力为零.某一时刻速度为零的物体,受力不一定为零,故不一定处于平衡状态,选项A、D错误;物体相对于另一物体静止时,该物体不一定静止,如当另一物体做变速运动时,该物体也做变速运动

,此物体处于非平衡状态,故选项B错误;由共点力的平衡条件可知选项C正确.答案:C2.如图所示,一个小球上端通过细线连在天花板上,下端放在光滑的斜面上,小球处于平衡状态.则小球的受力个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个解析:本题可用假设法:假设小球除受重力、绳的拉力外还要受

到垂直于斜面的支持力,这三个力中有重力、绳的拉力在一条直线上,与支持力不共线.因此三力的合力不能为零,小球不可能平衡.由此可见,假设的支持力不可能存在.答案:B3.(多选)同一物块在不同情况下处于静止状态时受力情况如图所示,下列对各力的关系说法正确的是()A.图甲中的F0与图乙中F1、F2的

合力大小相等B.图丙中的FN1、Ff1是物块重力G的两个分力C.图丁中的FN2、F3的合力大小等于G,方向竖直向上D.图乙中F1、F2的大小随θ角的变化而变化,其合力不变解析:由题意知,F0与F1和F2共同作用的效果相同,A项正确;FN1、Ff1分别是斜面对物块的支持力和静摩擦力,不是重力G的

分力,B项错误;根据力的平衡条件,FN2、F3的合力与G等大反向,C项正确;根据力的平衡条件,F1、F2的合力与G等大反向,F1、F2随θ角的减小而减小,随θ角的增大而增大,其合力与G一直等大反向,D项正确.答案:ACD4.(多选)如图所示,用竖直挡板将小球夹在挡

板和光滑斜面之间,若缓慢转动挡板,使其由竖直转至水平的过程中,以下说法正确的是()A.挡板对小球的弹力先增大后减小B.挡板对小球的弹力先减小后增大C.斜面对小球的支持力先减小后增大D.斜面对小球的支持力一直逐渐减小解析:取小球为研究对象,小球受到重力G、挡板对小球的弹力

FN1和斜面对小球的支持力FN2三个力作用,如图所示,FN1和FN2的合力与重力大小相等,方向相反,FN2总垂直接触面(斜面),方向不变,根据图解可以看出,在FN1方向改变时,其大小(箭头)只能沿PQ线变动.显然在挡

板移动过程中,FN1先变小后变大,FN2一直减小.答案:BD5.(多选)如图所示,水平地面上的物体在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速直线运动,拉力F与水平面夹角为θ.下列说法中正确的是()A.物体一定受到四个力的作用B.物体受到的摩擦力大小为Fs

inθC.拉力F与物体受到的摩擦力的合力方向一定是竖直向上D.物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力解析:对物体受力分析如图所示,物体受到拉力F,重力G,摩擦力Ff和支持力FN四个力的作用,A项正确;物体在水

平方向和竖直方向合外力为0,则Ff=Fcosθ,FN+Fsinθ=G,则选项B、D项错误;由力的合成可知,F与Ff的合力方向竖直向上,C项正确.答案:AC6.如图所示,三个木块A、B、C在水平推力F作用下静止在竖直的墙面上.已知A的左侧面是光

滑的,下列说法错误的是()A.A对B的摩擦力竖直向下B.B对C的摩擦力竖直向下C.C对墙的摩擦力竖直向上D.墙对C的摩擦力竖直向上解析:对A、B、C整体受力分析,知墙对C的摩擦力方向向上平衡整体重力.对A受力分析,B对A的摩擦力方向向上平衡A的重力;对B分析知C对B的摩擦力方向向上.答案:C

7.如图所示,用相同的弹簧测力计将同一个重物(质量为m),分别按甲、乙、丙三种方式悬挂起来,读数分别是F1、F2、F3、F4,已知θ=30°,则有()A.F4最大B.F3=F2C.F2最大D.F1比其他各读数都小解析:对于题图甲,将重力mg沿两个弹簧测力计方向分解得:F1=mgtanθ,F2c

osθ=mg,对于题图乙,将重力mg沿两个弹簧测力计方向分解得:2F3cosθ=mg,而F4=mg,由此可知选项A、B、D错误,选项C正确.答案:C8.如图所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上.已知三棱

柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30°,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为()A.32mg和12mgB.12mg和32mgC.12mg和12μmgD.32mg和32μmg解析:等边三棱柱受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用,将重力分别沿斜面向下和垂直于斜面向下分解,根据二力平衡可

得:FN=mgcos30°=32mg,Ff=mgsin30°=12mg,选项A正确.答案:A9.(多选)高跷运动是一项新型运动,图甲为弹簧高跷.当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后,人就向上弹起,进而带动高跷跳跃,

如图乙.则下列说法正确的是()A.弹簧压缩到最低点时,高跷对人的作用力大于人的重力B.弹簧压缩到最低点时,高跷对人的作用力等于人的重力C.弹簧压缩到最低点时,人处于超重状态D.弹簧压缩到最低点时,人处于失重状态解析:弹簧压缩到最低点后,人向上弹起,加速度

的方向向上,人处于超重状态,高跷对人的作用力大于人的重力,故A、C正确,B、D错误.答案:AC10.如图所示,铁板AB与水平地面间的夹角为θ,一块磁铁吸附在铁板下方.先缓慢抬起铁板B端使θ角增大(始终小于90°)的过程中,磁铁始终

相对铁板静止.下列说法正确的是()A.磁铁始终受到三个力的作用B.铁板对磁铁的弹力逐渐增大C.磁铁所受合力逐渐减小D.磁铁受到的摩擦力保持不变解析:磁铁受不变的重力G、磁场力F及变化的弹力FN和静摩擦力Ff,如图所示,故选项A错误.由于磁铁始终平衡

,磁铁所受合力为零,选项C错误.根据平衡条件,将重力分解有:Gsinθ-Ff=0,F-Gcosθ-FN=0解得:Ff=Gsinθ,FN=F-Gcosθ由于θ不断变大,故Ff不断变大,FN不断变大,故选项D错误,选项B正确.答案:BB组能力提升练11.如图所示,一个足球用网兜悬挂于O点,A点为网兜

上对称分布的网绳的结点,OA为一段竖直绳,设网绳的长短和足球重力不变,若足球越大,则()A.网绳的拉力越大B.网绳的拉力越小C.网绳的拉力不变D.竖直绳OA的拉力越大解析:设有n根网绳,每根网绳与竖直方向的夹角为θ,则nFTcosθ=mg,FT=mgncosθ.若足球越

大,网绳与竖直方向的夹角越大,cosθ越小,则T越大,选项A正确,B、C错误;以网绳和足球整体为研究对象,根据平衡条件,竖直绳OA的拉力总是与足球的重力相等,保持不变,选项D错误.答案:A12.在水库中钓获一尾大头鱼,当鱼线拉着大头鱼在水中向左上方匀速

运动时,如图所示,鱼受到水的作用力方向可能是()A.竖直向下B.水平向左C.水平向右D.沿鱼线方向解析:因鱼在水中向左上方匀速运动,鱼受的合力为零.鱼共受三个力作用:重力、线的拉力和水的作用力.对于A项,鱼受力图如图甲,三力合力不可能

为0,A项不可能;对B项,鱼受力图如图乙,三力合力不可能为0,B项不可能;对于C项,鱼受力图如图丙,三力合力可能为0,C项可能;对于D项,三力合力不可能为0,D项不可能.答案:C13.(多选)一人乘电梯上楼,在竖

直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示,以竖直向上为a的正方向,则人对地板的压力()A.t=2s时最大B.t=2s时最小C.t=8.5s时最大D.t=8.5s时最小解析:由题图知,在上升过程中,在0~4s内,加速度方向向上,FN-mg=ma,所以向

上的加速度越大,电梯对人的支持力就越大,由牛顿第三定律可知,人对电梯的压力就越大,故A正确、B错误;由题图知,在7~10s内加速度方向向下,由mg-FN=ma知,向下的加速度越大,人对电梯的压力就越小,故C错误、D正确.答案:AD14.

如图所示,一个质量M=50kg的人站在升降机的地板上,升降机的顶部悬挂了一个弹簧测力计,测力计下挂着一个质量m=5kg的物体A.当升降机向上运动时,她看到弹簧测力计的示数为40N,g=10m/s2.求:(1)升降机的加速度;(2)此时人对地板的压力.解析:(1)对A受

力分析,根据牛顿第二定律得:mg-F弹=ma得a=g-F弹m=2m/s2,则升降机的加速度为2m/s2,方向竖直向下.(2)对人分析,根据牛顿第二定律得:Mg-FN=Ma解得:FN=Mg-Ma=50×(10-2)N=400N,则由牛顿第三定律知人对升降

机地板的压力大小为400N,方向竖直向下.答案:(1)2m/s2,竖直向下(2)400N,竖直向下

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