高中数学必修第一册第四章4.2 第2课时《指数函数的性质的应用》学案-2019人教A版

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【文档说明】高中数学必修第一册第四章4.2 第2课时《指数函数的性质的应用》学案-2019人教A版.doc,共(7)页,346.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

1第2课时指数函数的性质的应用学习目标核心素养1.掌握指数函数的性质并会应用,能利用指数函数的单调性比较幂的大小及解不等式.(重点)2.通过本节内容的学习,进一步体会函数图象是研究函数的重要工具,并能运用指数函数研究一些实际问题.(难点)借助指数函数的性质及应用,培养逻辑推理和数学运算素养.利用

指数函数的单调性比较大小【例1】比较下列各组数的大小:(1)1.52.5和1.53.2;(2)0.6-1.2和0.6-1.5;(3)1.70.2和0.92.1;(4)a1.1与a0.3(a>0且a≠1).[解](1)1.52.5,1.53.2可看作函数y=1.5x的两个函

数值,由于底数1.5>1,所以函数y=1.5x在R上是增函数,因为2.5<3.2,所以1.52.5<1.53.2.(2)0.6-1.2,0.6-1.5可看作函数y=0.6x的两个函数值,因为函数y=0.6x在R上是减函数,且-1.2>-1.5,所以0.6-1.2<0.6-1.5.(3)由指

数函数性质得,1.70.2>1.70=1,0.92.1<0.90=1,所以1.70.2>0.92.1.(4)当a>1时,y=ax在R上是增函数,故a1.1>a0.3;当0<a<1时,y=ax在R上是减函数,故a1.1<a0.3.2比较幂的大小的

方法1同底数幂比较大小时构造指数函数,根据其单调性比较.2指数相同底数不同时分别画出以两幂底数为底数的指数函数图象,当x取相同幂指数时可观察出函数值的大小.3底数、指数都不相同时,取与其中一底数相同与另一指数相同的幂与两数比较,或借助“1”与两数比较.4当底数含参

数时,要按底数a>1和0<a<1两种情况分类讨论.1.比较下列各值的大小:4313,223,-233,3412.[解]先根据幂的特征,将这4个数分类:(1)负数:

-233;(2)大于1的数:4313,223;(3)大于0且小于1的数:3412.(2)中,4313<213<223(也可在同一平面直角坐标系中,分别作出y=43x,y=2x的图象,再分别取x=13,x=23,比

较对应函数值的大小,如图),故有-233<3412<4313<223.利用指数函数的单调性解不等式【例2】(1)解不等式123x-1≤2;(2)已知ax2-3x+1<ax+6(a>0,a≠1),求x的取值范围.[

解](1)∵2=12-1,∴原不等式可以转化为123x-1≤12-1.∵y=12x在R上是减函数,3∴3x-1≥-1,∴x≥0,故原不等式的解集是{x|x≥0}.(2)分情况讨论:①当0<a<1时,函数f(x)=ax(a>0,a≠1

)在R上是减函数,∴x2-3x+1>x+6,∴x2-4x-5>0,根据相应二次函数的图象可得x<-1或x>5;②当a>1时,函数f(x)=ax(a>0,a≠1)在R上是增函数,∴x2-3x+1<x+6,∴x2-4x-5<0,根据相应二次函数的图象可得-1<x<5.综上所述,当0<a<1时,x<-1

或x>5;当a>1时,-1<x<5.1.利用指数型函数的单调性解不等式,需将不等式两边都凑成底数相同的指数式.2.解不等式af(x)>ag(x)(a>0,a≠1)的依据是指数型函数的单调性,要养成判断底数取值范围的习惯,若底数不确定,就需进行分类讨论,即af(x)>ag(x)⇔

fx>gx,a>1,fx<gx,0<a<1.2.若ax+1>1a5-3x(a>0且a≠1),求x的取值范围.[解]因为ax+1>1a5-3x,所以ax+1>a3x-5,当a>1时,y=ax为增函数,

可得x+1>3x-5,所以x<3;当0<a<1时,y=ax为减函数,可得x+1<3x-5,所以x>3.综上,当a>1时,x的取值范围为(-∞,3);当0<a<1时,x的取值范围为(3,+∞).指数型函数单调性的综合应用[探究问题]41.试结合图象,分析y=2-x,y

=2|x|,y=12x+1的单调性,并写出相应单调区间.提示:减区间为-∞,+∞增区间为0,+∞减区间为-∞,0减区间为-∞,+∞2.结合探究1,分析函数y=2|x|与函数

y=|x|的单调性是否一致?提示:y=2|x|的单调性与y=|x|的单调性一致.3.函数y=a-x2(a>0,且a≠1)的单调性与y=-x2的单调性存在怎样的关系?提示:分两类:(1)当a>1时,函数y=a-x2的单调性与y=-x2的单调性一致;(2)当0<a<1时,函数y=a-x2的单

调性与y=-x2的单调性相反.【例3】判断f(x)=13x2-2x的单调性,并求其值域.[思路点拨]令u=x2-2x―→函数ux的单调性―→函数y=13u的单调性――→同增异减函数fx的单调性[解]令u=x2-2x,则原函数变为y=

13u.∵u=x2-2x=(x-1)2-1在(-∞,1]上递减,在[1,+∞)上递增,又∵y=13u在(-∞,+∞)上递减,∴y=13x2-2x在(-∞,1]上递增,在[1,+∞)上递减.∵u=x2-2x=(x-1)2-1≥-1,∴y=

13u,u∈[-1,+∞),5∴0<13u≤13-1=3,∴原函数的值域为(0,3].把本例的函数改为“f(x)=2-x2+2x”,求其单调区间.[解]函数y=2-x2+2x的定义域是R.令u=-x2+2x,

则y=2u.当x∈(-∞,1]时,函数u=-x2+2x为增函数,函数y=2u是增函数,所以函数y=2-x2+2x在(-∞,1]上是增函数.当x∈[1,+∞)时,函数u=-x2+2x为减函数,函数y=2u是增函数,所以函数y=2-x2+2x在[1,+∞)上是减函数.综上,函数y=2-x2+2x的单调

减区间是[1,+∞),单调增区间是(-∞,1].函数y=afxa>0,a≠1的单调性的处理技巧1关于指数型函数y=afxa>0,且a≠1的单调性由两点决定,一是底数a>1还是0<a<1;二是fx的单调性,它由两个函数y=

au,u=fx复合而成.2求复合函数的单调区间,首先求出函数的定义域,然后把函数分解成y=fu,u=φx,通过考查fu和φx的单调性,求出y=fφx的单调性.1.比较两个指数式值的大小的主要方法(1)比较形如am与an的大小,可运

用指数函数y=ax的单调性.(2)比较形如am与bn的大小,一般找一个“中间值c”,若am<c且c<bn,则am<bn;若am>c且c>bn,则am>bn.2.解简单指数不等式问题的注意点(1)形如ax

>ay的不等式,可借助y=ax的单调性求解.如果a的值不确定,需分0<a<1和a>1两种情况进行讨论.6(2)形如ax>b的不等式,注意将b化为以a为底的指数幂的形式,再借助y=ax的单调性求解.(3)形如ax>bx的不等式,

可借助图象求解.3.(1)研究y=af(x)型单调区间时,要注意a>1还是0<a<1.当a>1时,y=af(x)与f(x)单调性相同.当0<a<1时,y=af(x)与f(x)单调性相反.(2)研究y=f(ax)型单调区间时,要注意ax属于f(u)的增区间还是减区间.1.思考辨析(1)y=21-x

是R上的增函数.()(2)若0.1a>0.1b,则a>b.()(3)a,b均大于0且不等于1,若ax=bx,则x=0.()(4)由于y=ax(a>0且a≠1)既非奇函数,也非偶函数,所以指数函数与其他函数也组不成具有奇偶性的函数.()[答案](1)×(2)×(3)×

(4)×2.若2x+1<1,则x的取值范围是()A.(-1,1)B.(-1,+∞)C.(0,1)∪(1,+∞)D.(-∞,-1)D[∵2x+1<1=20,且y=2x是增函数,∴x+1<0,∴x<-1.]3.下列判断正确的是()A.1.

72.5>1.73B.0.82<0.83C.π2<π2D.0.90.3>0.90.5D[∵y=0.9x在定义域上是减函数,0.3<0.5,∴0.90.3>0.90.5.]4.已知函数f(x)=ax(a>0且a≠1)的图象经过点2,19.(1)比较f(2)与f(b2

+2)的大小;(2)求函数g(x)=ax2-2x(x≥0)的值域.7[解](1)由已知得a2=19,解得a=13,因为f(x)=13x在R上递减,2≤b2+2,所以f(2)≥f(b2+2).(

2)因为x≥0,所以x2-2x≥-1,所以13x2-2x≤3,即函数g(x)=ax2-2x(x≥0)的值域为(0,3].

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