高中数学必修第一册《充分条件与必要条件》课时跟踪检测(六)-2019人教A版

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【文档说明】高中数学必修第一册《充分条件与必要条件》课时跟踪检测(六)-2019人教A版.doc,共(4)页,47.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

第1页共4页课时跟踪检测(六)充分条件与必要条件A级——学考水平达标练1.设x∈R,则“1<x<2”是“1<x<3”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件解析:选B∵“1<x<2”⇒“1<x<3”,反之不成立.∴“1<x

<2”是“1<x<3”的充分不必要条件.故选B.2.“x为无理数”是“x2为无理数”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件解析:选B当x2为无理数时,x为无理数;当x为无理数时,x2

不一定为无理数.3.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件解析:选A因为A={1,a},B={1,2,3},若a=3,则A={1,3},所以A⊆B,所以a=3⇒A⊆B;若

A⊆B,则a=2或a=3,所以A⊆B⇒/a=3,所以“a=3”是“A⊆B”的充分不必要条件.4.若“x2=4”是“x=m”的必要条件,则m的一个值可以是()A.0B.2C.4D.16解析:选B由“x=2”能得出“x2=4”,选项B正确.5.已知a,b为实数,则“a+b>4”是“a,b中至少

有一个大于2”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件解析:选A“a+b>4”⇒“a,b中至少有一个大于2”,反之不成立.∴“a+b>4”是“a,b中至少有一个大于2”的充分不必要条件.故选A.6.对于集合A,B及元素x,若A⊆B

,则x∈B是x∈A∪B的________条件.解析:由x∈B,显然可得x∈A∪B;反之,由A⊆B,则A∪B=B,所以由x∈A∪B可得x∈B,故x∈B是x∈A∪B的充要条件.答案:充要7.“x≠-1”是“x2-1≠0”的________条件.解析:

由x2-1≠0,x≠1且x≠-1,因为“x≠-1”是“x≠1且x≠-1”的必要不充分条件,第2页共4页所以“x≠-1”是“x2-1≠0”的必要不充分条件.答案:必要不充分8.设n∈N*,一元二次方程x2-4x+n=0有整数根的充要条件是n=_______

_.解析:由于方程的解都是正整数,由判别式Δ=16-4n≥0得“1≤n≤4”,逐个分析,当n=1,2时,方程没有整数解;而当n=3时,方程有正整数解1,3;当n=4时,方程有正整数解2.答案:3或49.下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中p是q的充分条件?哪些命题中p是q的必要条件

?(1)若x>2,则|x|>1;(2)若x<3,则x2<4;(3)若两个三角形的周长相等,则这两个三角形的面积相等;(4)若一个学生的学习成绩好,则这个学生一定是三好学生.解:(1)若x>2,则|x|>1成立,反之当x=-2时,满足

|x|>1但x>2不成立,即中p是q的充分条件.(2)若x<3,则x2<4不一定成立,反之若x2<4,则-2<x<2,则x<3成立,即p是q的必要条件.(3)若两个三角形的周长相等,则这两个三角形的面积相等不成立,反之也不成立,即p是q的既不充分又不必要条件.(

4)若一个学生的学习成绩好,则这个学生一定是三好学生不成立,反之成立,即p是q的必要条件.10.若集合A={x|x>-2},B={x|x≤b,b∈R},试写出:(1)A∪B=R的一个充要条件;(2)A∪B=R的一个必要不充分条件;(3)A∪B=R的一个充分不必要条件.解:

集合A={x|x>-2},B={x|x≤b,b∈R},(1)若A∪B=R,则b≥-2,故A∪B=R的一个充要条件是b≥-2.(2)由(1)知A∪B=R充要条件是b≥-2,∴A∪B=R的一个必要不充分条件可以是b≥-3.(3)由(1)知A∪B=R充要条件是

b≥-2,∴A∪B=R的一个充分不必要条件b≥-1.B级——高考水平高分练1.已知P={x|a-4<x<a+4},Q={x|1<x<3},“x∈P”是“x∈Q”的必要条件,第3页共4页则实数a的取值范围是________.解析:因为“x∈P”是“x∈Q”的必要条件,所以Q⊆P,所

以a-4≤1,a+4≥3,即a≤5,a≥-1,所以-1≤a≤5.答案:{a|-1≤a≤5}2.“k>4,b<5”是“一次函数y=(k-4)x+b-5的图象交y轴于负半轴,交x轴于正半轴”的___

_____条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分又不必要”)解析:当k>4,b<5时,函数y=(k-4)x+b-5的图象如图所示.由一次函数y=(k-4)x+b-5的图象交y轴于负半轴,交x轴于正半轴时,即x=0,y=b-5<0,∴b<

5.当y=0时,x=5-bk-4>0,∵b<5,∴k>4.故填“充要”.答案:充要3.已知p,q都是r的充分条件,s是r的必要条件,q是s的必要条件.那么:(1)s是q的什么条件?(2)r是q的什么条件?(3

)p是q的什么条件?解:将p,q,r,s的关系作图表示,如图所示.(1)因为q⇒r⇒s,s⇒q,所以s是q的充要条件.(2)因为r⇒s⇒q,q⇒r,所以r是q的充要条件.(3)因为p⇒r⇒s⇒q,所以p是q的充分条件.4.设a,b,c为

△ABC的三边,求证:方程x2+2ax+b2=0与x2+2cx-b2=0有公共根的充要条件是∠A=90°.证明:必要性:设方程x2+2ax+b2=0与x2+2cx-b2=0有公共根x0,则x20+2ax0+b2=0,x20+2cx0-b2=0.两式相减,得x0=b2c-a

,将此式代入x20+2ax0+b2=0,可得b2+c2=a2,故∠A=90°.充分性:∵∠A=90°,∴b2=a2-c2.①将①代入方程x2+2ax+b2=0,可得x2+2ax+a2-c2=0,即(x+a-c)(x+a+c)=0.将①代入方程x2+2cx-b2=0,可得x2+2cx+c2-a

2=0,第4页共4页即(x+c-a)(x+c+a)=0.故两方程有公共根x=-(a+c).∴方程x2+2ax+b2=0与x2+2cx-b2=0有公共根的充要条件是∠A=90°.5.已知a,b,c∈R,a≠0.判断“a-b+c=0”是“二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”的什么条件?并说明

理由.解:“a-b+c=0”是“二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”的充要条件.理由如下:当a,b,c∈R,a≠0时,若“a-b+c=0”,则-1满足二次方程ax2+bx+c=0,即“二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”,故“a-b+c=0”是“二次方

程ax2+bx+c=0有一根为-1”的充分条件,若“二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”,则“a-b+c=0”,故“a-b+c=0”是“二次方程ax2+bx+c=0有一根为-1”的必要条件,综上所述,“a-b+c=0”是“二次方程ax2+bx+c

=0有一根为-1”的充要条件.

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